لمذا انت هكذا ؟؟؟"دعوة للغوص في النفس البشرية"

[طاووس العلماء]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
عندي موضوع درستة و حبيت أشارككم فيه
هو موضوع الشخصيات و ما هي شخصيتك
بمقياس دقيق يصف الشخصية
و اسمه " علم أنماط الشخصية - مايرز بركزmbti- )

هل تجد صعوبة في فهم بعض الناس؟
هل تقابل شخص لأول مرة وتحس أنك تعرفه منذ مدة طويلة؟
هل أنت على خلاف مع رئيسك أو زملائك في العمل وهل تجد صعوبة في السيطرة على موظفيك؟
هل تجد صعوبة في التعامل مع زوجتك ( زوجك ) أو أبنائك?
ماهي الفروق الدقيقة بين الناس؟؟
من هو الذي إذا اراد شيئا لا يتنازل عنه ؟؟؟وكيف نعامله؟؟
من هو الذي يحب التفاصيل ؟؟؟ و كيف نرضيه؟؟
زوجتي أهلكتني بلأسئلة ؟؟ ماذا افعل ؟؟
زوجي غير مبالي و غير جدي ؟؟؟ كيف اصلح حاله؟؟هل هو كذلك ام فقط بوجهت نظرك؟؟

هل تريد جواب؟؟؟؟؟؟؟
إذاً مرحباً بك في هذا العالم الغامض العجيب... عالم النفس البشرية... نتعلم ما لم يكن معروفا لنا من قبل... نرى ونحس ونقرأ الناس من حولنا... كأنهم كتاب مفتوح أمامنا. و نستطيع الأنسجام و الألفة و المراعاه ..... هيا بنا

[طاووس العلماء]

هذة خطة عمل لما سنتعرض لة في هذة اللقاءات :
1) تاريخ العلم
2) فوائدة و أهدافة و أستخداماته
3) صورة عامة
4) مكونات الشخصية1
5)مكونات الشخصية 2
6) مكونات الشخصية 3
7) مكونات الشخصية 4
8) تفاصيل الشخصيات
9) نماذج واقعية و تاريخية و إفتراضية

[طاووس العلماء]

لكن أولا للأمانه سأذكر مصارد و من أين أتوتيت هذا العلم :
1) دورة "أنماط الشخصية " لدكتور موسى الجويسر
2) ملخص دورة "الغوص في أعماق النفس البشرية " للدكتور حمد الصقر
3) البوم "أسرار النفس البشرية " لموسى الجوير - دار البلاغ -
4) بحث في الموضوع للدكتور سيد سليمان
5) تلقين دورتين عن بعد بأسم أنماط الشخصية
و انا لدي 3 شهادات دولية و معتمدة من المؤسسه العامة للتعليم الفني و التدريب المهني و من مؤسسة مهارات النجاح
مع العلم اني زدت من عندي ملاحظاتي و أبحاثي في الموضوع

قال الله تعالى في كتابة المحكم :
" قل ربي زدني علما "

[طاووس العلماء]

نبذة تاريخية مبسطة عن العلم

في بداية القرن العشرين طور عالم النفس السويسري كارل يونج المتوفى عام 1961 م وهو طالب لدى عالم النفس الشهير سيغموند فريد نظرية في أنماط الشخصية حدد فيها ما اسماه بالوظائف الأربع والاتجاهات الأربع في أساس الطبيعة البشرية .
وقال لكل شخص وظيفة مسيطرة عليه عند الولادة وهي اما : التفكير – أو الشعور أو الاحساس أو الحدس

والوظيفة هي : التي تحدد اتجاهات البشر إما اجتماعي أو متحفظ أو حاسم أو تلقائي

( يعني الوظيفة التي ولد عليها ( تفكير أو شعور أو احساس أو حدس ) تحدد الاتجاه الذي يسلكه في العالم الخارجي بعد ذلك اما ( اجتماعي أو متحفظ واما حاسم أو تلقائي )

بعد ذلك عكفت الباحثة كاثرين بركز(1875-1968) و ابنتها إيزبل بركز مايرز(1897-1980)
على دراسة نظرية يونج وتطويرها ما يقارب من خمسين عام ؛ لمعرفة انماط الناس ومن خلال الابحاث والتجارب ، توصلت الى نتائج رائعة في معرفة انماط الناس وشخصياتهم ،
(ووضعتا علم أنماط الشخصية مايرز بركزmbti- )

و قد تم تطبيق الأنماط على ملايين البشر بأكثر من 30 لغة و يعتبر أشهر مقياس نفسي عام على الإطلاق.
وتبرز أهمية هذا المقياس من أنه أجري على ملايين الأشخاص في العالم وبلغت نسبة مصداقيته 85% ونسبة الخطأ لم تتجاوز 15% .فقط

[طاووس العلماء]

ما أهمية معرفة الأنماط بالنسبة إلينا ؟

أهمية معرفة الأنماط :
1. فهم نفسك و معرفة من أنت بشكل أفضل.
2. معرفة محفزاتك نحو الإنجاز و الإبداع.
3. معرفة مواطن القوة و الضعف في شخصيتك.
4. تقبل الاختلاف مع وعن الآخرين حيث هناك 16 شخصية طبيعية في البشر.
5. تحسين التواصل مع نفسك و مع الآخرين.
6-معرفة نقاط ضعفك فترممها
7- معرفة نقاط قوتك فتستثمرها
8-تخاطب الناس بما يتناسب مع أنماطهم الشخصية فتحقق نجاح أكبر في الأتصال
9-تستطيع معرفة أهدافك و كيف تحققها بما يتناسب من نمطك
10-تعطيك فكرة عما يمكن أن تمارسة كفطريية طبيعية مستقبليا فتتفوق فية
11- تسريع العلاج بالبرمجة اللغوية العصبية
12-فهم و تطوير الذات
13-التطوير الإداري و الوظيفي
14-بناء فرق العمل و تطويرها
15-تدريب مهارات القيادة و الإدارة
16-إدارة الاختلاف و حل المشكلات
17-حل مشكلات العلاقات و الزواج
18-زيادة سرعة التعليم و التعلم

ما هو نمط شخصيتك بالنسبة للانماط؟

نستطيع اكتشاف نمط شخصيتنا نتيجة الإجابة على أربعة أسئلة رئيسة و لكل سؤال احتمال واحد من اثنين فقط
مما يكون لدينا أربعة أنماط لكل شخص أي أربعة أحرف تحدد نمطك الشخصي
السؤال الأول : من أين يكتسب الإنسان حيويته أي مصدر السعادة والطاقة ؟
) هل هو : اجتماعي أو متحفظ)
السؤال الثاني : كيف يستقبل المعلومات أي طرق جمع المعلومات ؟ (هل عن طريق الحدس أو الحواس )
السؤال الثالث : كيف يتخذ القرار أي طريقة التوصل إلى القرارات ؟ (هل عن طريق المشاعر أو التفكير)
السؤال الرابع: كيف ينظم الإنسان العالم من حوله ؟ (هل هو تلقائي أو حاسم)
( سوف نتحدث عنها بالتفصيل – إن شاء الله )

إضافات :.

1-تبلغ عدد الشخصيات المختلفة في أنماطها ست عشرة شخصية ليس هناك غيرها كلها مطلوبة ولها ايجابياتها وسلبياتها

2. إن فائدة التعرف إلى الأنماط الشخصية للأشخاص من حولنا بالإضافة إلى أنماطنا تؤدي إلى المزيد من التفاهم
و إلى معرفة سبب عدم التفاهم بالدرجة الأولى و ذلك يخفف من حدة الخلاف نوعا ما

علامات مضيئة للشخصيات:.-
1-عدد الشخصيات 16 شخصية
2. لا يوجد شخصية افضل من الاخرى
3. كل الشخصيات تتطور وتنمو وتتعلم
4. كل شخصية مميزة عن الاخرى
5. فهمك نفسك يساعد على تطورك
6. فهمك لنفسك يساعدعلى فهمك للاخرين
7. فهمك لنفسك يعتبر احد ثلاثة عناصر للتميز، هي :
( فهم النفس – معرفة الميول – معرفة المواهب الفطرية)
علم سمات الشخصية الطبيعية Personality Types -انماط مايرز بركز

والعلم يقوم على افتراض أنه يمكن تفسير السلوك البشري عبر ثمان صفات أساسية
توجد طبيعيا في كل الناس بغض النظر عن جنسهم أو لونهم أو كونهم ذكورا أو إناثا.

فهذه الصفات تولد طبيعيا معنا والناس يختلفون في درجة القوة أو الضعف
و في درجة ترتيب ومزج هذه الصفات مع بعض

و قام العلماء (كما أسلفنا) بتقسيم هذه الصفات عبر أربع زوايا.
تحتوي كل زاوية على صفتين من الصفات الثمان
وكل زاوية من الزوايا الأربع لا تعتمد على الزاوية الأخرى
وإن كان تفاعل هذه الزوايا الأربع مع بعض يحدد طبيعة الشخصية.:

1. مصدر السعادة والطاقة ( مفتوح على العالم –أو- متحفظ)
2. طرق جمع المعلومات(حسي –أو- حدسي)
3. التوصل إلى القرارات( مفكر –أو- وجداني )
4. تنظيم العالم من حولنا ( حاسم – أو-تلقائي )

ولتحديد نمطنا الشخصي نحدد أربع صفات فقط أي صفة في كل زاوية
وهذا لا يعني أن الإنسان له فقط صفة واحدة دون الأخرى. بل إن الإنسان له الصفتين معا ولكن ليستا بنفس القوة ضمن هذه الزاوية. فقد تتكون قوة الصفة الأولى ضمن زاوية معينة 70% والصفة الثانية 30% ولذلك فسلوكه الخارجي والغالب عليه هو ضمن الصفة الأولى القوية وليست الصفة الثانية الأقل قوة ضمن هذه الزاوية.
.
القاعدة الذهبية
"نحن لا نضع الناس بقوالب بل ننظر لهم بشفافية أكبر تعيننا غلى فهمهم بشكل أكبر"

[طاووس العلماء]

و الآن بعد الشرح المطول
نبدأ-بإذن الله - ونشرع - على بركة الله -
بتطرق إلى مكونات الشخصية :
صورتها العامة
ماهي
نقاط القوة و الضعف
الفرق بينها
أسئلة لمعرفة الميول
كيف يرا كل منها عكسه
كيف تتعامل معها

[طاووس العلماء]

علم أنماط الشخصية - مايرز بركزmbti- )


نبذة تاريخية عن العلم

في بداية القرن العشرين طور عالم النفس السويسري كارل يونج المتوفى عام 1961 م وهو طالب لدى عالم النفس الشهير سيغموند فريد نظرية في أنماط الشخصية حدد فيها ما اسماه بالوظائف الأربع والاتجاهات الأربع في أساس الطبيعة البشرية .
وقال لكل شخص وظيفة مسيطرة عليه عند الولادة وهي اما : التفكير – أو الشعور أو الاحساس أو الحدس

والوظيفة هي : التي تحدد اتجاهات البشر إما اجتماعي أو متحفظ أو حاسم أو تلقائي

( يعني الوظيفة التي ولد عليها ( تفكير أو شعور أو احساس أو حدس ) تحدد الاتجاه الذي يسلكه في العالم الخارجي بعد ذلك اما ( اجتماعي أو متحفظ واما حاسم أو تلقائي )

بعد ذلك عكفت الباحثة كاثرين بركز(1875-1968) و ابنتها إيزبل بركز مايرز(1897-1980)
على دراسة نظرية يونج وتطويرها ما يقارب من خمسين عام ؛ لمعرفة انماط الناس ومن خلال الابحاث والتجارب ، توصلت الى نتائج رائعة في معرفة انماط الناس وشخصياتهم ،
(ووضعتا علم أنماط الشخصية مايرز بركزmbti- )

و قد تم تطبيق الأنماط على ملايين البشر بأكثر من 30 لغة و يعتبر أشهر مقياس نفسي عام على الإطلاق.
وتبرز أهمية هذا المقياس من أنه أجري على ملايين الأشخاص في العالم وبلغت نسبة مصداقيته 85% ونسبة الخطأ لم تتجاوز 15% .
.................................................. .................................................. .....................

[طاووس العلماء]

المكون الأول............................................. ......................من أين ستسمد طاقتك و حيويتك و سعادتك؟..........
والان نرغب ان نحدد الصفة الاولى من الزاوية الاولى لشخصيتنا
================================================== =============
من أين ستسمد طاقتك و حيويتك و سعادتك؟
.................................................. .....................
هل من خلال تفاعلك داخل نفسك
أي من داخل نفسه من عالمه الخاص الداخلي (منطوي على ذاته -المتحفظ- introverted)

أو
من خلال تفاعلك من العالم الخارجي
أي من خارج نفسه من خلال تفاعله مع الآخرين (منفتح على العالم extroverted)؟===================================== =================================

ونحن نعيش الاثنين معاً في كل وقت. نعيش في العالم الخارجي عندما نكلم الآخرين مثلاً... ونعيش في العالم الداخلي عندما نقرأ كتاباً في جو هادئ. ولكن بعضنا يميل إلى أن يعيش في عالم دون الآخر... ولمعرفة العالم الذي تفضله... والصفتان موجودتان في كل البشر ولكن هناك ميل إلى صفة دون الأخرى... وكذلك كل الصفات التالية موجودة لدينا جميعاً ولكننا نميل في الغالب إلى صفة دون الأخرىاسأل نفسك الأسئلة التالية:

• أين تركز طاقتك... هل خارج نفسك مع الناس، أم داخل نفسك مع أفكارك الداخلية؟
• هل تفضل قضاء أغلب وقتك مع الناس، أم مع نفسك وحيداً ؟
• هل تفضل العمل في عدة مشاريع في وقت واحد، أم في مشروع واحد حتى تنتهي منه؟
• أتشعر بالراحة أكثر عند عمل الأشياء أولاً ثم التفكير بها، أم التفكير العميق أولاً ثم البدء في العمل؟
•هل أنت اجتماعي، أم محافظ قليل الاختلاط بالناس؟
================================================== ====
نظرة عامة ...........
المتحفظين و يرمزلهم بحرف (I)
ينوون صنع القرارات بأستقلالية بعيدا عن التقييدات و يتجنبون الأحتكاك بالناس و الأشياء من حولهم
وهم هادئوون و مجتهدون في عملهم بأنفراد و يكرهون المقاطعة أثناء الكلام و العمل و هم عندما يعملون ينسون وجودهم
أما
الإنبساطيين و يرمز لهم بحرف (E)
منسجمون لثقافتهم و للناس من حولهم و يحاولون صنع القرارات وفقا للأحتياجات من حولهم و هم مهتمون بالتنوع و العمل الجماعي و يصبحون غير صبورين عند المهمات الشاقة الطويلة و البطيئة و لا يمانعون عندما يقاطعون لشعورهم بللذة في النقاش .
================================================== =============
إضاءات :.

1- أود أن أشير هنا إلى أن كلا العالمين طبيعيان ونحن نستخدمهما في كل وقت وكلا على حدة. ولكن كل شخص يميل لأن يكون في غالب حياته في جانب دون أخر وهو ما يميز شخصيته و إن كان لديه القدرة على أن يكون في الجانبيين متى شاء

2. لا علاقة لهذه الصفات بحق أو باطل أو خير أو شر أو ذكاء أو غباء أو تفوق في الدراسة أو فشل... الخ. وكذلك لا علاقة لكون الإنسان ذكرا أو أنثى. فهذه الصفات تفسر ميل الإنسان لسلوك معين ولماذا يتصرف بهذه الطريقة. وهذا ليس عذرا لسلوك خاطئ على الإطلاق فهده الصفات عبارة عن قدرات خاصة أودعها الله سبحانه وتعالى فينا جميعا. وهنا يأتي علم سمات الشخصية الطبيعية Personality Types

================================================== ==================
"سلوك كلا من المتحفظ "I" و المفتوح علي العالم " E "
.................................................. ......................................
أ- المنفتح على العالم (extroverted)

مهتمون في كيفية أداء الأخرين لعملهم

يتحدث في المواضيع السطحية اكثر من العمق

يحبون الكلام بالهاتف
يكون أكثر حيوية مع الناس، وإذا جلس وحيداً يشعر بالاكتئاب والضيق

سريع التشتت و يهتم بآرآء الناس عن مظهرة الخارجي

يحب أن يكون في مركز وبؤرة اهتمام الآخرين

يفكر بصوت عال ومن السهل معرفة أفكاره

حلو المعشر، سهل التعامل معه... يألف الناس ويألفونه

يشارك الآخرين تفاصيل حياته الشخصية

صادق جداً مع نفسه

يبدأ الكلام دائماً... يتحدث أكثر مما يسمع ويتكلم في أكثر من موضوع في وقت واحد

يتفاعل مع الآخرين بكل نشاط وحماس... يتفاعل مع الحدث بسرعة قبل أن يفكر

ليس عنده هدوء... مستوى الحيوية في ارتفاع وانخفاض دائم

يحب ان يكون بين الناس ويكون أكثر إبداعه في العمل الجماعي

اذا بقي وحده لا يستطيع ان يعمل شيء وسرعان ما يبحث عن أشخاص .

جيد في الغالب في استقبال والترحيب بالناس

.يصلح في الوظائف ذات العلاقة بالجمهور

يفضل الإتصال اللفظي على الكتابي

نقاط قوته :
1 يلاحظ المحيط الخارجي 2 يتفاعلون مع الأخرين
3 منفتحيين و أصحاب فعل 4 يفهمهم الآخرون بشكل جيد

نقاط ضعفه :
1 أقل أستقلالية 2 لا يتحمل الروتين
3 لا يعمل بفعالية إلا مع ناس 4 حساس لأنه يلاحظ الآخرين
.................................................. .................................................. ...
ب- المنطوي إلى ذاته (introverted ) - المتحفظ-

يكون أكثر حيوية عندما يجلس مع نفسه... تفاعله مع الناس محدود

يجلس في الطرف ويتجنب أن يكون تحت الأضواء

لا يبادر بالكلام أبداً بل يرد على الكلام فقط

يفكر بعمق داخل نفسه و تكرة المدح الزائد

لا يشارك الآخرين تفاصيل حياته الشخصية... غامض وقليل الأصدقاء

يستمع أكثر مما يتكلم... عميق الفكرة عميق التركيز

له مستوى ثابت من الحيوية ويحتفظ بالحيوية لنفسه

يتفاعل مع الحدث بعد أن يفكر بعمق... لا يستعجل ويتأنى

يتحدث عن الأمور بعمق... ويركز في قضية واحدة

يستطيع العمل في خطة واحدة لمدة طويلة دون انقطاع مع الشعور بالمتعة.

يشعر بالتعب والعناء عندما يجلس مع مجموعة كبيرة من الناس لفترة طويلة.

يفكر قبل العمل وأحيانا يفكر جيدا ولكن لا يعمل

. يفضل أن يكون العمل في معمل أو مكتب للدراسات أي ليس مكان يحتك فيه بالجماهير .

يحب أن يقضي أوقاته الممتعة وحده كأن يقرأ كتابا أو يتفرج على شيء أو يتابع التلفاز يحب أن يكون بمفرده
ويكون أكثر إبداعه في العمل الفردي يتفاعل مع الحدث بعد أن يقضي وقتا في التفكير وبعمق (أكثر أناة)

يفضل التحدث عن الأمور بعمق أكثر من السطحية يفضل العمل في الخفاء

لديه مشكلة في تذكر الأسماء و الوجوة

مهتمون بمعرفة الهدف من عملهم و يستمتعون بمعرفة ذلك

يكره المقاطعات التلفونية


يفضلون الأتصال بالكتابة

نقاط قوته :
1 مستقل 2 يعمل لوحدة بفعاليه
3 ينجح في صياغة الأفكار 4 ينتبه في التعميمات و قبل التصرف

نقاط ضعفه :
1 لا يفهم المحيط الخارجي 2 لا يملك خيارات
3 يتجنب الآخرين 4 لا يتحمل المقاطعة و يحب الهدؤء
5 لا يفهمة الآخرون بشكل جيد=============================================== ===============
كيف يرى المتحفظ المفتوح على العالم و العكس ؟؟

كيف يرى E =====> I :المنبسط ا يرى لمتحفظ

غامض ... كتوم ... من الصعب معرفتة ... غير ودود ... عدائي ... يمتنع عن التفاعل مع الغير ... منطوي ... بطيء .. غير متعاون في تفاعله مع الآخرين ... غريب ... من الصعب التعرف عليه
.................................................. .......................................
كيف يرى I =====> E : المتحفظ يرى المنبسط

كثير الكلام .. جاهز لإطلاق سيل متدفق من الكلمات مع
أول إشارة ... متطفل .. يزج نفسه على الأخرين .. سطحي في فكرة .... مخادع .... ماكر ... كثير الحركة ... متعب ... أحيانا قليل الأد ب ... يفرض سيطرته على الأخرين
================================================== ===================


المقارنة .................................................. ....للأستيعاب ...............................................

الفرق في ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, المنبسط ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, المتحفظ
الطاقة الحيوية .........بشكل مباشر خارجي نحو الناس و الأشياء............بشكل مباشر داخلي نحو المفاهيم و الأفكار

التركيز .................. مرتاح واثق مفهوم أليف حاذق و يفهم المجتمع........لا يفهم المجتمع و تركيزة اقوى و يحب السؤال

التوجية .................تفكر متأخر او مستخلص من الأخرين .................... تفكير حر داخلي

بيئة العمل .......... بحث عن التنوع و الأداء و الأهتمامات ذات التوسع في التفكير و فرق العمل و السطحية إن جاز القول ........................... بحث عن الهدوؤء و التركيز و الاستقلاليه
و يحتاجون وقتا للإنفراد بأنفسهم و يفضلون
الإهتمامات ذات العمق و الغوص

[طاووس العلماء]

غدا إن شاء الله سنكمل معكم ..................... حدد هل أنتم منبسطين ام منتحفظيين

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

[master_68]

أخي الكريم طاووس العلماء موضوع ممتاز ممتاز ممتاز جدا وشيق فجزاك الله خير الجزاء ومزيدا من ابداعاتك وبإنتظار
باقي الحلقات

[طاووس العلماء]

المكون الثاني .....................................كيف تنتبه للأشياء من حولك و كيف تجمع المعلومات من العالم الخارجي؟.......
================================================== =====================
كيف نتلقى المعلومات من العالم من حولنا؟؟ ..................................................
هل عن طريق الحواس الخمس وهي السمع والبصر والشم والتذوق واللمس (الحسي Sensor)
أو
عن طريق الحاسة السادسة وهي الحدس والإلهام (الحدسي Intuition)؟
..................................................
نحن هنا نتكلم عن الطريقة التي نتلقى بها المعلومات من العالم الخارجي فنحن نحتاج إلى هذه المعلومات لنتخذ القرار بشأنها
كيف يستقبل الإنسان المعلومات من الخارج ؟

كل منا يستخدم الحواس الخمس بالطبع عندما نتذوق الطعام أو وقت رؤية الألوان المختلفة وهكذا... وأيضاً كل منا يستخدم الحدس والإلهام عندما نفكر في المستقبل مثلاً... ولمعرفة إلى أي الجهتين تميل أكثر... اسأل نفسك هذه الأسئلة:
هل تبدى اهتماماً أكثر بالحقائق والتفاصيل، أم بالمعاني وبالارتباط بين الأشياء؟
• هل أنت أكثر واقعية ومنطقي، أم أنك أكثر خيالاً وإبداعاً؟
• هل تحب الأفكار الجديدة لأنها ذات مغزى ويمكن الاستفادة منها واقعياً، أم فقط لأنها جديدة؟
• هل تحب تستخدم مهارة أنت متمكن منها، أم تشعر بالملل عندما تتقن هذه المهارة؟
================================================== ===============
نظرة عامة
الحسيين و يرمز لهم بحرف ( S )
يفضل التماسك و الحقيقة و الواقعية بناء على تلمس الواقع الحالي و يصبح غير صبور مع النظريات و الأمور المجردة و هو عديم الثقة بالحدس . والنوع الحسي يفكر بحذر بدقة في الدفاصيل و يتذكر الوقائع و يعمل أخطاء قليلة للوقائع ولكن يمكنه أن يفقد مفهوم من إجمالي التفاصيل .
هم الذين يعتمدون على حواسهم في التعرف على الحقائق فلا يبنون قرارا في قضية من القضايا إلا بطريقة حسية
.................................................. .............................................
الحدسيين و يرمز لهم بحرف ( N)
يفضل الأمكانيات و النظريات و التصورات الإجمالية , الإختراع و الجديد ... يصبح مالاا مع لب التفاصيل و الروابط و الأفعال و الحقائق و غير المتصلة بالمفاهيم
هو يفكر و يتناقش بعفوية حدسية متعلقة بلألهام مما قد يهمل التفاصيل .. حل المشاكل يأتي بسهوله له مع الرغم من وجود إمكانية أخطاء في الحقائق.وهم الذين يعتمدون على حدسهم في التعامل والاحكام والتعرف على الحقائق
ويعتمد ون على التوقع
.................................................. ...........................................

================================================== ==========================
سلوك كل من الحسي S و الحدسي N ...........
.................................................. .................................................. ..

أ- الحسي ....... S

يستخدم الإنسان حواسه الخمس وهي: السمع والبصر والتذوق واللمس أو الحسفي جمع المعلومات ويرى حرفية المعلومات والجوانب العلمية منها.

يركز على التفاصيل و المواصفات

واعون عن الإستثناءات التي توجد بالحوادث

يحب تطبيق ما كان يتعلمه

يلاحظ التفاصيل و يتذكر الحقائق

يفضل الحقائق الجديد فقط إذا كانت عملية ومفيدة

يثق في الحقائق المؤكدة ولا يثق في الخيال

واقعي، موضوعي ومنطقي... يفضل العملي المفيد من الحقائق

يتعلم ويتقن المهارات التي يحتاجها في حياته العملية

محدد، واضح الكلام ملتزم بكلمته، يشرح بالتفصيل... دقيق في وصفه

منظم منهجي، مرتب ولديه القدرة على التكيف مع الواقع

يعيش اللحظة الحالية

يفضل الإجابات الحددة على أسئلته المحددة

تؤمن بهذة الجمل "أصدق ما أراه بعيني ", " إذا كان الشيء يعمل بكفأة لا تحاول تطويرة "

يعيش هنا و في الحاضر

يفضل تعليمات محددة خطوة بخطوة

يعمل بطاقة منتظمة

لا يصدر حكما على الناس أوالاشياء إلا من خلال المعلومات .

يعمل بثبات مع الحقائق حتى لو اخذ منه وقت طويل .

يصل إلى النهاية خطوة بخطوة .

جيد في الأعمال الدقيقة ,ويفرط في تبسيط وتسهيل الأعمال الشاقة

نقاط قوته :
1 يرى التفاصيل 2 عملي 3 له ذاكرة مفصلة 4 يراعي الحال 5 حريص و منظم

نقاط ضعفة :
1 لا يلاحظ الإحتمالات 2 يلاحظ المشاهدات فقط 3 لا يتوقع و لا يتخيل "لا يحب الخيال "
4 لا يتحمل التعقيد 5 لا يحب او يحسن التعامل مع الجديد الى حد قليل.
.................................................. .................................................. .........

الحدسي N

• يثق بالإلهام والاستنتاج والاستنباط، ينظر للصورة العامة... دون الدخول في التفاصيل

• يفضل الجديد فقط لأنه جديد... ويثير إبداعه واهتمامه

• مبدع يحب الخيال والابتكار... يبحث في المعاني والارتباط بين الأمور

• ينتقل من نقطة إلى أخرى... ويربط بينها ( الكليات )
و يحب أن يتلقاها كذلك

• يستخدم القياس والرموز... والتشبيه والمجاز

• يعيش في المستقبل أكثر من الحاضر

• يتكلم في أكثر من موضوع في وقت واحد

يسأل نفسه دائما ماذا " يعني " هذا الشيء

يعطي إجابات عامه لللأسئله التي يسأله الغير

يثق بالإلهام والاستنتاج و يثق بحدسه و تخمينه

يفضل استنتاج الاجابات لنفسه ركز على كيفية تطوير الأشياء.

التكرار يصيبه بالملل

يصل إلى النهاية بسرعة

يفرط في تهويل وتصعيب وتعقيد المهام التافهة

تتحمس للمستقبل و لا تجدة مثير للقلق

تجد أن التفاصيل ممله وليس لها معني

يتهم بالشرود الذهني

تتعجب من الناس الذين يريدونك أن تصيح أكثر دقة ووضوح

واعود بالتحديا و الأمكانات الجديدة

يتكيف مع المستقبل

يحصلون على الحقائق بالخطاء

نقاط قوته:
1 يلاحظ الأحتمالات 2 لديهم قدرة على التخيل 3 يلاحظ العلاقات و الروابط 4 قادر على إيجاد أفكار جديدة
5 يحل المشاكل المعقدة

نقاط ضعفة:

يقفز للنتائج الدقة شبة مفقودة يبتعدون عن الحقائق يفقد الإحساس أنه بيننا يبتعدون عن الحقائق يفقد الإحساس بلآن و هنا
================================================== ====================

كيف يرى الحسي الحدسي والعكس ؟؟

كيف يرى S =====> N : الحسي يرى الحدسي

متقلب ..طائش ...غريب الأطوار ... غير واقعي .. غير عملي ... خيالي دائما بأحلام اليقظة ...... معقد ..... نظري أكثر من الازم .................................................. .................................................. .............
كيف يرى N =====> S : الحدسي يرى الحسي

بدون خيال أو إبداع .....ممل جدا ... لا يتقبل الأشياء .... غير قابل للتطور .. ثقيل الظل ... يقتفد إلى الرؤية و النظرة المستقبليه .... بسيط و ساذج أحيانا ........ ================================================== ==================
المقارنة ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,للإستيعاب .................................................. .....

المجال ......................... الحسي .............................................. الحدسي

أسلوب الإدراك الحواس الخمس و الخبرة و البيانات ........... الحاسة السادسة و الإعتماد على الإيحاء و الإمكانيات
التركيز على التطبيق و الحقيقة و المتعة الموجودة ,,,,,,,,,,, الإبتكار و التوقع و الإنجاز المستقبلي
التوجية يعيش الحياة كما هي الأن ................. يغير و يعيد ترتيب الحياة

بيئة العمل يفضلون إستخدام المهارات المتعلمة و ينتبهون للتفاصيل ,,,,,,,,,,,, يفضلون إضافة مهارات جديدة و ينظرون للصورة الكبيرة و يعرفون النماذج المعقدة

[طاووس العلماء]

نكمل غدا و شكرا

[طاووس العلماء]

المكون الثالث .................................................. ...... كيف تتخذ القرار ؟.......................................

- كيف يتخذ الإنسان قراره هل؟

عن طريق المنطق والعقلانية والتفكير المجرد (المفكر ( Thinker)
أو
عن طريق المبادئ والعاطفة والقلب....... والقيم (وجداني (Feeler)؟
================================================== =====================
كلنا نكون مفكرين عندما نفعل الصواب بغض النظر عن المشاعر، فمثلاً عندما نشتري ثوباً واحداً فقط من نفس اللون لأنه لا داعي لوجود ثوب آخر من نفس اللون. وكلنا أيضاً نكون عاطفيين عندما نشتري شيئاً ما فقط لأننا نحبه بدون سبب منطقي. ولمعرفة إلى أي العالمين تميل... اسأل نفسك هذه الأسئلة:


• هل تتخذ القرار بعد حساب السلبيات والإيجابيات، أم تتخذ القرار الأقرب إلى قلبك وحسب؟
• هل تميل إلى العقلانية والحياد، أم إلى القلب والإحساس بمعاناة الآخرين؟
• هل تلتزم بالحق والصدق حتى لو تسببت في جرح مشاعر الآخرين، أم أنت أكثر دبلوماسية ومناورة
حتى لو اضطررت أحياناً إلى الكذب؟
• هل أنت مقتنع أكثر بالحوار المنطقي العقلاني، أم بالحوار العاطفي المليء بالأحاسيس؟
• هل ترى أن الحزم ميزة، أم تفضل أن تكون طيب القلب؟

س/أنت عميد كلية الطب ولديك طالب في السنه النهائية تكرر رسوبه نظرا لحالته الصحية الخطيرة فهو يعاني من سرطان خبيث متقدم و منتشر في جسدة و لقد تكرر دخوله للمستشفى نظرا لمضاعفات مرضة مما أدى إلى إنخفاض مستواه الدراسي و تقديمه لإمتحان و حسب نظام الكلية من يرسب 4 مرات على التوالى يفصل و انت بيدك قرار الفصل و عليك ان تقرر وضعه الأكاديمي و تقرر بشأنه فما هو قرارك؟؟

.................................................. .................................................. ..................................
نظرة عامة

المفكريين و يرمز لهم بحرف الــ ( T )
يعتمدون على النظرة المجردة و يصنع الحكم عن الحياة و الناس و الحوادث و الأشياء و الحوادث معتمدا على المنطق و التحليل و الدليل و البرهان و يتجنب الا عقلانية في صنع القرارات المعتمدة على العواطف و القيم كنتيجة للمفكر ة يهتم بالمنطق و النتائج المثبتة أكثر من العاطفة و القيم و الدوافع الشخصية نحو الآخرين و لا يتدبر في مشاعر الناس و لا إعتبارها كمحور أساسي أو فرعي رئيسي............................................. .................................................. .....................

الوجدانيين و يرمز لهم بحرف الـــ ( F )
يصنع الأحكام عن الحياة و الناس و الظواهر و الأحداث معتمدا على عواطفة و إندفاعة و قيمة الشخصية كنتيجة لذلك و هم مهتمون بالنايو العواطف أكثر من المنطق و التحليل الموضوعي و يهتب بإصلاح الأخرين و إرضاء الآخرين و الأنسجام ... أكثر من ان يكونوا في القمة أو ينجزوا الأهداف و هو يجاري الناس عامة ================================================== =======================
سلوك المفكر T و الوجداني F
.................................................. .................................................. .........

أ- المفكر أو العقلاني...... thinker

يجلس و ظهره مستوى للخلف ( يسمع ويحلل ما يسمعه ) محايد المشاعر، عقلاني ومنطقي

• عادل ومنصف... ناقد يرى الخطأ والخلل دائما ولا يعجبه أي شيء فهو يميل الى رؤية الاخطاء

• يقول الحق ولو على نفسه... صادق جداً وليس لديه أي نوع من الدبلوماسية

• يراه الآخرون بلا قلب وهذا غير صحيح... فهو يرى المشاعر مهمة فقط إذا كانت منطقية

• متحمس ولديه طاقة كبيرة للعمل

• يفضل أن يكون المرء صادقاً على أن يكون بارعا
ً يجلس وظهره مسنود للخلف ويطبق التحليلات المحايدة والعقلانية على المشاكل

يقرر بطريقة هادفة

يقتنع بالحوار المنطقي

صادق و مباشر
يقدر الصدق و العدل

يحفزه الانجاز
يناقش ويعارض للمتعة

نقاط قوته :
1 منطقي تحليلي 2 عادل و حازم 3 له قدرات حساسه 4 موضوعي و منظم

نقاط ضعفه:
1 لا يلاحظ المشاعر 2 لا يشكر الناس كطبيعة "لا يقدر ما فعل الناس له "
3 لا يفهم قيم الآخرين 4 غير مهتم بالإقتناع 5 لا يعرف الناس مشاعرة ================================================== =======================
ب- الوجداني أو المشاعري ..... feeler

• ينحني للأمام كأنه يقول أنا أحتويك في قلبي... يحب أن يسعد الآخرين ويشكرهم ويثنى عليهم

• دبلوماسي ومناور ولا يتضايق منه أحد... لين ويقدر مشاعر الآخرين

• عاطفي مرهف الحس صاحب أخلاق عالية... يحب أن يشكره الناس ويمدحونه

• المشاعر عنده مهمة سواء كانت منطقية أم لا... الانسجام والجمال هو الهدف الأسمى لديه

• يتحمس إذا نال رضا الناس من حوله

• يفضل أن يكون المرء بارعاً على أن يكون صادقاً
يقدر الإحساس بالآخرين والانسحاب معهم

من طبيعته إسعاد الآخرين ويعطي امتنانه لهم بكل سهوله ويسر

يراه الناس عاطفيا أكثر من اللزوم وغير عقلاني وضعيف
ويفضل أن يكون دبلوماسيا ومناورا سواء أكان منطقيا أم لا

يشعر بالحماس إذا أعجب الناس بعمله و أثنوا عليه
يقررون بناء على قيمهم و مشاعرهم

يقدرون الانسجام و المودة يحفزهم التقدير
سريعون في تقدير الناس

يتفادون النقاش و الخلاف

نقاط قوته :
1 يلاحظ المشاعر 2 يلاحظ الإحتياجات 3 يستطيع الإقناع و يهتم به

نقاط ضعفة :
1 لا يتوجة للمنطق 2 غير موضوعي 3 غير دقيق 4 غير مرتب 5 يضع الفضل فوق العدل ================================================== ================================

كيف يرى المفكر الوجداني والعكس ؟؟

كيف يرى T =====> F :
يفتقر إلى المنطق و العقل ..... عاطفي أكثر من الازم .. لا يزن حياته بميزان العقل ... هوائي ... لا سبيل لكبحه....

.................................................. .................................................. كيف يرى F =====> T :
بارد ..عديم الإحساس ...لا يهتم بالآخرين .... لا يكترث للناحية الإنسانية ...ذو قلب جامد صلب ....لا يتأثر بمعاناة الآخرين بمعاناة الأخرين ================================================== ==============================
المقارنة .................................................. ................للإستيعاب ..................................

مجال .................................................. .. المفكر ............................................الوجدا ني
أسلوب صنع القرار................منطق و حسب الوضع .......................... قيم و إحتياجات إنسانية التركيز على..........................الأشياء و الصدق و المباديء.. ......الناس و الذوق و التآلف و الإنسجام التوجيه ............................يحل المشاكل ...................... يؤيد الأخرين ....................................

بيئة العمل .....مختصر و عملى و نظامي و يعمل بطريقة مجهولة و يعامل الناس بعدل ......................
............................ مخطط و مدروس و ودي و يعمل بطريقة شخصية معروفة و بلطف

[طاووس العلماء]

السلام عليكم نكمل ما تبقي ....................

مع المكون الأخير ثم سنعطي نماذج و تعليمات و تصحيح بعض المفاهييم
شكرا

[طاووس العلماء]

المكون الرابع و الأخير .................................................. كيف ينظم الإنسان العالم من حوله ......................

أ- عن طريق السيطرة على الأحداث والتحكم فيها..................... حاسم judger
ب- التفاعل مع الأحداث وترك الخيارات مفتوحة...... تلقائي perceiver

================================================== ==================
كل منا يستخدم صفة الحكم judger عندما نقوم بعمل قائمة بما سوف ننجزه غداً من أعمال مثلاً. وأيضا كل منا يستخدم صفة المدرك بحواسه perceiver عندما نؤجل اتخاذ قرار ونبحث في البدائل المتاحة ( التحري )، وأيضاً عندما نتفاعل بتلقائية مع الحدث دون تحكم في الحدث ( عندما نؤجل شيئاً ما لآخر دقيقة ). ولمعرفة إلى أي الفريقين تميل... اسأل نفسك الأسئلة التالية:


• هل تتخذ القرار في سرعة وسهولة وحسم، أم تؤجل اتخاذ القرارات إلى آخر لحظة؟
• هل تفضل الحسم، أم تفضل ترك الاختيارات مفتوحة؟
• هل تفضل التحكم في الأحداث، أم ترك الآخرين يختارون كيفما شاءوا؟
• هل تلتزم بالمواعيد بدقة وتقدر الوقت، أم تتأخر دائماً ولا تستطيع التحكم في الوقت؟
• هل أنت منظم في حياتك، أم تجد صعوبة في تنظيم الحياة من حولك؟
• هل تفضل العمل ثم الراحة والاستجمام، أم دائماً تؤجل الواجبات إلى آخر وقت ممكن؟
================================================== ===============
نظرة عامة :
الحاسمين و يرمز لهم بحرف الــــ ( J )
حاسم ثابت و متأكد و يصنع الأهداف و يربط بها .. يحب إنهاء الأمور و صنع القرارات .. إذا لم تنفعخطتة أنتقل لغيرها
إذا تعلم شيء يفضل تطبيقه . ولا يحب إضاعة الوقت ويشعر انه ضيق
.................................................. .................................................. ..............
التلقائيين و يرمز لهم بحرف الــــــــ ( P )
يعتبر إنسان مجمع يريد ان يعرف قبل ان يقرر
يحب الملاحظة و هو متأقلم مرن و لا يحكم بسرعة يرى و يثمن جميع جوانب القضايا و دائما يرحب بالمفاهيم و المعلومات و القضايا الجديدة ... يتصدي للقرارات و الأحكام كنتيجة , يصبحون محبطين مع الوقت حتى إن أنهوا مهماتهم لأنهم يتورطو في مهام متعددة لا توصلهم لنتيجة ..مترديين
-================================================== =========


أ – الحكم .......judger
• يحب أن يحسم الأمور .. ويشعر بسعادة كبيرة بعد اتخاذ القرارات

• لدية اخلاقيات المهنة وهي :
العمل أولاً ثم الراحة والاستجمام... يصنع الأهداف ثم يسعى إلى تحقيقها

يضع الأهداف و يعمل لتحقيقها ضمن خطة موضوعية دون تأخير

يفضل معرفة تفاصيل الأمور التي سيرتبط بها

يهتم بالنتائج و الإنتهاء من تنفيذ الأعمال

يشعر بارضا عند إنتهائة من المشاريع

اجاد و ملتزم و يحب إتخاذ القرار و حسم الأمور

يتفهم الحادة للقوانين الكثيرة

يحب عمل الخطط

• حاسم لا يتردد كثيراً... يرى الوقت ضيق باستمرار، صارم في مواعيده.....................

يحب الحصول على الأشياء الموضوعة العملية والجاهزة

يحبون الإختصار ولأساسيات لبدء العمل

يستخدمون الجداول و القوائم

متسرعين في إعطاء الأحكام

نقاط قوته :
1 يقرر بسرعة 2 منظم 3 يخطط "من اين كيف متى " 4 يتحكم في نفسة والظروف

نقاط ضعفة :
1 غير مرن 2 يقرر بدون معاومات 3 المهام تحكم فية


.................................................. .................................................. ..................................................

•
ب- التلقائي ( التحري )... perceiver

يحب معرفة تفاصيل الأحداث
•
يحب ان يترك الاختيارات مفتوحة دائماً... يحب التحري وأخذ المعلومات

• غير حاسم ويغير من أهدافه كلما حصل على معلومات جديدة

• مبدؤه: استمتع أولاً ثم قم بالعمل لاحقاً فالوقت طويل أمامك

• تلقائي مرن... يتكيف بسرعة مع الظروف المحيطة ومع أي وضع جديد

• يهتم بمراحل التنفيذ وليس النتيجة النهائية للعمل

• بطيء في التنفيذ... يستمتع بأن يبدأ في المشروعات لا أن ينهيها

• يترك حياته مرنة لكل الاحتمالات... المواعيد مرنة جداً

• يحب المفاجآت ويؤخر كل شيء لآخر لحظة... تلقائي وعفوي

مرح و يتسأل عن الحاجة للقوانين الكثيرة

احيانا يميل للهو دون الالتزام
نقاط قوتة
1 غير حكمي بطبيعتة 2 يلاحظ الجوانب الكلية 3 تصورات كامله 4 قابل للتجديد و التغير 5 مرن متوافق

نقاط ضعفه :
1 لا يخطط "لا يحب " 2 لا يتحكم بالضروف بالهي تحكم به 3 يخرج عن العمل بسسب لضروف 4 لا ينهي المشاريع


يؤجلون الأعمال الشاقة

================================================== ==========================

كيف يرى الحاسم التلقائي و العكس ؟؟؟؟


كيف يري P ===========> J :

جامد عنيد يفتقد المرونة لا يتكيف يفرض سيطرتة على الآخرين يرى العالم إما ابيض او اسود متسرع في قراراته


كيف يري P <=========== J :

كسول بلا انتاج متأخر في المواعيد و الواجبات متكاسل غير جدي قليل الشعور بالمسأولية لا يمكن الإعتماد عليه لا يتخذ القرار وحدة يماطل و يؤجل
================================================== ===============
المقارنة .................................................ل لإستيعاب .................................................. ....

المجال.................................التلقا ئي ............................................ الحاسم ........................

أسلوب الحياة....تلقائي.................................. ..مخطط و مدروس.......................................

التوجية.....متسامح................................ .............متطلب................................ ...

بيئة العمل ............يركز على خطوات التنفيذ و يؤجل ........يركز على كامل المهمة و يقرر بسرعة و يريد الأساسيات

التركيز على .........الفضول و المورنة و التأقلم ...........حسم ذاتي و تنظيم و أهداف محددة

[طاووس العلماء]

غدا سنتكلم عن
1) كيف تعامل كل شخصية
2)تصحيح مفاهيم لم تفهم او فهمت بشكل خاطئ
3) نماذج صحابة و تابعين
4) شخصية الرسول - صلى الله علة و سلم
5)كيف تركب شخصيتك

علما بأنا قطعنا ثلث الدورة إلى الآن ........................ و هذة فقط مكونات للشخصية الأساسية لك و التي
ستعرفها غدا يإذن الله

[طاووس العلماء]

السلام عليكم

.................................................. ..................

كيفية تركيب الشخصية ...................

إذا كان لديك المكون الأول : "مثلا " منبسط
و الثاني "مثلا" حسي
و الثالث " مثلا" وجداني
و الرابع " مثلا " تلقائي

رمز شخصيتك هو : Esfp
علما بأن رموز الشخصية تكتب بلأحرف الأنجليزية
إذا عليك تركيب شخصيتك على أن لديك من كل مكون من المكونات الأربع واحد كي تتشكل لديك 4 حروف
و هي شخصيتك و الحلقة القادمة شرح كل رمز رباعي من هذة الرموز ماذا يعني ؟؟؟؟
و صفاتك و ميولك ...

سلام

[طاووس العلماء]

عرض مختصر للشخصيات

سنقسم الشخصيات إلى أرباع كل أربع شخصيات تندرج إلى مجموعة إذا يصبح لدينا أربع مجموعات
كل مجموعة لديها الكثير من الصفات المشتركة و تشترك في مكونين و هذا الترتيب لا يعني شيئا إلا للتنظيم
و سنذكر كل شخصية على حدة لاحقا لكن لآن سنذكر رمز الشخصية و لقبها و المثال الذي سنتعرض لةو هي:


مجموعة الحرفي التي تشترك أنه كل شخصياتها في انهم حسيين و تلقائيين Sp

Isfp الروح الوديعة .............الفنان و مثالنا : انس بن مالك رضي الله عنه
Istp صاحب الأعمال اليدوية .... الأسد في عرينة و مثالنا : أسماء بنت أبي بكر
Estp الفاعل و مثالنا : الشيخ. محمد العوضي
Esfp عاشق الحياة السعيدة .... الجوكر .......منجز الأعمال و مثالنا :
مجموعة العقلاني و تشترك شخصياتها في أنهم حدسيين و مفكريين Nt

Entp أستاذ فن الخطابة و الحوار ........المبدع و مثالنا : على بن أبي طالب كرم الله و جهه
Entj القائد الملهم ......... المدير التنفيذي .... القائد الميداني و مثالنا : د. طارق السويدان
Intp العبقري ....... و مثالنا : الشيخ : سلمان العودة
Intj سيد نفسه ....أستاذ فن التفكير .........العالم و مثالينا : أم سلمة و أبو ذر الغفاري
مجموعة المثالي و تشترك شخصياتها في أنهم حدسيين و وجدانيين Nf

Enfp طبيب القلوب ........الملهم و مثالنا : د. عمرو خالد و عبد الله بن عباس
Enfj أمير الناس ....... أخصائي العلاقات العامة و مثالنا : د جاسم المطوع"
Infp سبيكة الذهب ..... المثالي ومثالنا : أبو حنيفة النعمان و محمد بن الحنفية
Infj الحكيم ...... الحامي للأخرين و مثالنا : عثمان بن عفان رضي الله عنه
مجموعة النظامي و تشترك شخصياتها في أنهم حسيين و حاسميين Sj

Esfj مقدم العناية للآخرين......أستاذ فت الضمير الحي و مثالنا : أبو بكر الصديق رضي الله عنه
Isfj المربي ....أستاذ فن تحمل المسئولية و أداء الواجب و مثالنا : خديجة رضي الله عنها
Estj الحارس ..... المدير الإداري و مثالنا : ألإمام بن تيمية و الحجاج بن يوسف
Istj المؤدي للواجب ......ملح الأرض و مثالنا : عمر بن الخطاب رضي الله عنه
و سنتكلم عنهم بالتفصيل علما بأن اللأمثلة للتوضيح و في اللقاء القادم سنبدأ الشرح
إلى اللقاء و شكرا للمتابعة

[طاووس العلماء]

نأسف للتأخير أعزائي ولكن وجد مصدر رائع للمو ضوع و أحببت أن أضيف على الباقي علما بأن تفاصيل الشخصيات جاهزة و لكن سأرى ما يمكنني إضافتة
السلام عليكم و رحمة الله وبركاته

[سلام80]

موضوع أكثر من رائع

وجهد مشكور

جزاك الله الف خير

لقد استغرقت بقراءة الموضوع والتفكير فيه أكثر من ساعتين..

أشكرك من كل قلبي على ما أمتعتنا به وبانتظار المزيد

[طاووس العلماء]

مجموعة الحرفي "بكسر الحاء"و تسمى مجموعة المغامر أو عاشق الحرية أو الخبير أو المتمرس
و هي المجموعة التي لديها المكون الثاني حسي S و المكون الرابع تلقائي P مع أختلاف في المكون الأول و الثالث و تتكون من 4 شخصيات

الصورة العامة:
1) يعشق الحرية و يسأل ماذا بعد ذلك؟؟
2) رغبته هي أن يترك انطباع على الآخرين و كذلك أن يحصل على نتائج لأي عمل يقوم به
3) رغبته أن يكون جريئا و لبقا و جميلا و ذو تأثر على الآخرين
4) قد ينغمس في العمل و الإثارة في اللحظة الحالية
5) متفائل و صاحب نشاط واضح
6) يبحث عن المغامرة و الإثارة و يهتم أساسا في اللحظة الحالية مع اهتمام بسيط بالمستقبل
7) لديه عشق كبير للتفاعل التلقائي و العفوي مع الأحداث الجارية من حوله
8) صاحب تفكير منوع و يثق في حواسه و اندفاعه و كذلك يثق في الحظ و قدرته الكبير على حل أيه مشكله يواجهها.
9) لديه القدرة على أن يراقب و يلاحظ الأحداث من حوله ثم يقوم بوصفها بدقه و بتفصيل كبيرين و دائما يبحث عن المعلومة المهمة و المتعلقة بالموضوع و يترك ما دون ذلك.
10) يعشق حرية الحركة و الاحتفالات و الألعاب و المسابقات
11) ينتهز الفرص و لديه مهارة فطرية في فن المفاوضات
12) لديه مهارة فطرية في فن التكتيك و يستطيع أن يقرر ما هي أفضل خطوة ليعملها الآن ثم يقوم بفعلها بسرعة و نشاط كبيرين .
13) متردد غالبا .
14) يحتاج حاجات أساسية ليعيش طبيعياً و هي باختصار:
أن يكون حرا طليقا ليسعى وراء غرائزه بحثا عن الإثارة و المغامرة .
أن يستعرض قدراته و مهاراته
أن يترك انطباعا عن الآخرين و لديهم
أن تكون خياراته مفتوحة وكثيرة
إبهار الآخرين
و إن لم تتوفر لدية هذه الحاجات يلعب حيلة نفسية و هي
"(حيله الابتزاز و لاحتيال )"
الغرض منها : إثارة المتعة و النشاط "بالنسبة له " و كذلك معاقبة الآخرين
مثال :
تشتكي الأم إلى أهلها و أو الجيران عن سوء معامله أبنها لها أو زوجه أبنها لها لتتظاهر بالعجز و قله الحيلة و حاجة أمام الناس لكي تحرج أبنها و زوجة أبنها .
أو
أن يشتكي الطفل إلى والديه من مدرس يتظاهر أن المدرس يعنفــه و لا يحترمه ليظهر بصورة المسكين أو المؤدب أو البريء ,
الحل هو:

أن تقدم له تحديات و مغامرات مثيرة جديدة أو مسابقات
قدم له اختيارات عديدة حتى يشغل نفسه
أعطه الحرية لكي يطبقها و يجربها
كن حازما معه و لكن بلطف
قل لة ماذا تريد بالضبط و لكن أوضح له الاختيارات بدقة
تجنب تقييد حركته أو ان تنتقد تصرفاته لأن سيتهجم عليك لو بالخفاء
قم بتقدير مجهوده و أظهر تعجبك و استغرابك لمهاراته و قدراته
فاجأه فهو يحب المفاجآت "كيوم إجازة"

15) من طرق الفعالة للتعامل مع المغامر الحرفي :

كن ودودوا متفاعل مع أسئلته

ركز على الجوانب الواقعية و العملية و الفورية من الكلام

قدم له أمثلة واقعية لتؤكد كلامك

كن تلقائي و عفوي و غير رسمي زيادة عن اللزوم

قم بمزج اللهو مع العمل

التنوع من حقائق الحياة لديه فنوع له أخياراته

قم بتقدير حماسه و تفاؤله و نظرته الواقعية و قدرته على التفاعل مع المصاعب بسرعة و كفاءة

إذا طلبت منه عمل أو انجاز قدم له بدائل و لا تجبره على أن يستجيب لك كما تطلب انت لأنه يحب العمل كما يحب هو وليس كما تحب أنت

لا تثقل كاهله بالروتين إن أمكن

لا تحاول تغييره كما تريد أنت و لا تفرض رأيك علية لأنه لن يستجيب لك أصلا و سيثور عليك

تجنب كثرة الجدال و التحليل المنطقي معه أو مناقشة النظريات أو الخيال العلمي ولا مانع منها لكن ليس بتركيز و لمدة طويلة لأنه يمل و يضجر من هذه الأشياء بسرعة

حدد مشكلة ماثم قرر وقت محدد لنقاشها معه على إن يكون هناك جو من الحركة او الإثارة
مثل المشي في حديقة و الركض و التمرن في نادي

تخاطب معه عن طريق لحواس الخمس و اجذب انتباهه بأساليب العرض و المجسمات و الملموسات باليد و الرحلات الميدانية


و يرمز لهم بالثعلب











-========================الشخصيات ======================

الشخصية الأولى

المنجز للعمل (ESFP) - عاشق الحياة السعيدة
منفتح ..حسي ..وجداني ..تلقائي
و سنرى من خلال الصفات أنها شخصيه عائشة رضي الله عنها

صفاته:


•علاقات عريضة مع الآخرين... تلقائي مرح ويتأقلم مع الناس
فكانت تعرف الكثير من الناس رضي الله عنها

• واقعي بحت يثق بالتجربة ولا يحب التغيير

• إحساس مرهف... قلبه طيب لين ومرن
فلم تكن تريد ازعاج احدا ابدا

• ودود ومرح... يستمتع بأي شيء في الحياة، واقعي ويتقبل الوضع كما هو
تذكرون قصتها مع النبي عندما كانت تسابقة ركضا فتارة تسبقة و تارتا يسبقها

• يبحث عن الإنجاز في العمل والنتيجة الواقعية

• لا يحب الخيال ولكن يحب ما يراه بعينه ويحسه بحواسه
فكانت ر ضي الله عنها تحب اللعب العرائس

• ماهر في الأوضاع التي تتطلب بديهة


• يدخل المرح والسرور في نفوس الآخرين... ومجلسه لا يمل أبداً
مرة وهي تلعب باللعب دخل علها السول و قال ماهذة ياعائشة قالت خيل سليمان و لها اجنحة و ادخلت السرور على قلبه فضحك

• عنده القدرة على أن يرى الجمال في الواقع من حوله

• خبرته عريضة في الحياة... عملي وواقعي

• يتذكر الوقائع... ولا يحب النظريات
كانت تغار من خديجة مع انها ماتت لكن تذكرت فضلها و مكانتها من سول الله

• يحب اللعب والتلقائية... يحب الرياضة والمرح واللعب... وصاحب نكتة

• شخص يحب الحياة ويستمتع باللحظة الحالية... مليء بالحيوية

• يستمتع بأي شيء في الحياة من حوله... ذوقه عالي ويرى الجمال في ما حوله

• النظام الإداري يضايقه ( يكره الروتين ) لأنه يحب الحرية ويرفض أن تتحكم القوانين في حياته

مر أبو بكر عند بتها و إذا هي ترفع صوتها على الرسول فقال :يا بنت فلانه ترفعين صوتك على رسول الله ؟؟ فحال النبي بينهم .. فأتى بعدها فسمعهما يضحكان فقال أشركاني بسلمكما كما اشركتماني في حربكما ..و هذة القصة تدل على ان النبي كان يعلم انها تحب أن تأخذ حريتها فلبى لها ذلك و انها لا تحب القوانين التي تفرص حياتها

• يستمتع بما يعمله ( صاحب مزاج عالي جداً )

• قليل الفوضى... لأن الفوضى تقلل من المتعة عنده

• يحب الآخرين... كريم متفائل دافئ المشاعر وعطوف
فكانت إذا أتاها شيء تقسمت و تتصدق بنصفه

• يتعلم بالممارسة العملية... وليس بالقراءة والمحاضرات ( يتعلم بيده )
علمها النبي صلى الله على و سلم ان لا تهجر اسمه
فقال صلى الله عليه وسلم: اني لأعلم إذا كنت على غضبى و إذا كنت على راضية ...قالت كيف يا رسول الله ؟...فقال : إن كنت عني راضية قلت لا ورب محمد و عن كنت على غضبى قلت لا و رب إبراهيم ...فتعلمت بالممارسة الحياتيه و قالت : نعم والله .ما أهجر إلا أسمك "

واقعي... يرى الحقائق ويراقب الأحداث والأوضاع من حوله

يتخذ القرار من خلال قيمه الشخصية ومبادئه هو لا غير
فعندما نذكرها حينما قادت الجيش مع معاوية بن ابي سفيان رضي الله عنهم لمحاربة على بن أبي طالب رضي الله عنه فكان قرارها من مبادئها الشخصية و هي الأخذ بدم الخليفة ذي النورين عثمان بن عفان رضي الله عنه

رسول السلام بين المتخاصمين و لديه مهارة في تحريك الناس للتعامل مع المشاكل بإيجابية

[يتبع................

[طاووس العلماء]

الفنان (ISFP)الروح الوديعة
متحفظ.. حسي .. وجداني .. تلقائي
وسنرى من خلال الصفات أنها شخصية الصحابي الجليل خادم النبي – صلى الله علية وسلم : أنس بن مالك

صفاته:

• محافظ يعيش في عالمه الداخلي... يفضل التركيز والهدوء والسكينة

• لا يبادر بالكلام ويستمع أكثر مما يتكلم
"لذلك لم نسمع للأنس بن مالك صوتا مرفوعا و مبادرة بالكلام فقط كان يرد "

• يفضل التفاصيل... ويحب أن يلمس الأشياء بيديه
صاحب قلب رقيق المشاعر إلى أبعد حد... مرهف الحس خجول بطبعه... يجلس صامتاً في زاوية لوحده إلى حد معين
" لذلك نتذكر أنس حينما كان يتذكر الرسول و يبكي و لطالما كان هادئا منخفض الصوت و النبرة"

• الآخرين يقللون من شأنه ويستخفون به ولا يعرفون مواهبه... يعتقدون أنه ضعيف وهذا غير صحيح

• يتكيف مع الواقع... مرن تلقائي وعفوي
"تذكرون حينما اتت امه الغميصاء ام سليم إلى الرسول و قالت خادمك أنيس ...لم يعترض و لم يغضب و تكيف مع الوضع سواء في بيت أمه أم عند رسول الله و كان عمرة 10 سنين يعني قادر على الأعتراض"

• لا يحب السيطرة على الناس... لا يحب أن يكون في موقع القيادة، ولا أن يكون مع القائد
"لم يكن أن بن مالك الأنصاري قائد جيش و لا سريه لأنه لا يريد السيطرة مع أنه من الممكن ان يكون قائد فعال"
• • لديه ميل فطرى نحو المشاعر... ميل طبيعي لرؤية الجمال في الطبيعة من حوله و يرى الجمال في الواقع... ويدركه بحواسه في كل شيء حوله
"روي انس بن مالك : قال : كان للنبي صلى الله عله وسلم بستانا يحمل في السنه الفاكة مرتين و كان فيها ريحان يجيء منه ريح المسك"أنظروا الرقة في التعبير و حقا هذا يدل انه كان يرى الجمال في الواقع و أدرك الريحان بحواسه "الشم"

• لا يفتعل مشكلة مع أحد... يتنازل عن حقه من أجل أن يتجنب الخلاف مع الآخرين
"هذا رأيناه في سيرة أنس لم يكن كذلك"

• لطيف المعشر وطيب القلب... متواضع جداً رغم قدراته العالية ويرضى بالقليل
"لم يشتكي منه رسول الله ولا احدا من بعدة و كان يعلم الناس و لا يغتر بما عنده "

• عنده ولاء عظيم... تابع مخلص ووفي
"و هذا واضح فهو تابع مخلص لرسول الله و كان ممن تبعه في كل شيء و كان اشبه الناس صلاتا لرسول الله .....و كان في المعارك التي حضرها و هي 8 معارك أو 10 معارك كان تاببعا مخلص و لم يكن من الفارين

• ينجز الأعمال بهدوء... وتروي وعدم استعجال

• يستمتع باللحظة الحالية التي يعيشها... ولا يفضل أن يستنزف طاقته... حسي وواقعي
"قال انس :أرسلني رسول الله صلى الله عليه و سلم يوما لحاجه فخرجت و قصدت صبيانا يلعبون في السوق فلعبت معهم ,,,يدل عله ماسبق و انه يغير وجهته مع كل معلومات جديدة ,,,,, فلما أنتهيت شعرت بإنسان يقف خلفي و يأخذ بثوبي .. فألتفت فإذا رسول الله يتبسم و يقول (يا أنيس أذهبت حيث أمرتك ) فارتبكت .,, وهذا يدل على انه متحفظ لأن ارتباكه داخلى ,,,, قال : نعم إني ذاهب لآن يارسول الله (يحتاج لتشديد بالأوامر لكن بلطف )

• يستمتع بالاسترخاء... ويحب الهدوء... قليل الحركة والنشاط
• دمه خفيف ومرح... ولكن في هدوء و صوته منخفض

• يحب أن يسمع كلمة طيبة من الآخرين... يفهم الناس ويشعر بهم
"روى رضي الله عنه قال( لم يضربني رسول الله و لا سبني و لا عبس بوجهي " مما دل على محبته أن يفعل الغير معه الشيء نفسه)

• إحساس عميق بالالتزام بواجباته تجاه الآخرين
" فكان يعلم الناس ما استطاع و يبلغ رساله لإسلام ما اقتدر لأنه احس بأنه واجب تجاة الأخرين"

• حس عميق بالمبادئ والقيم... عفيف أمين... لا يسأل شيئاً من أحد
" و كان يقول للمماريين في ثبوت الحوض يوم القيامة : ماكنت أظن أني لأعيش حتي أري من يماري في حوض رسول الله صلى الله عله وسلم .... كلمهم بصيغة غير مباشرة و احس ان هذا مبدأ يستحق الدفاع عنه... لقد تركت عجائز خلفي ما تصلي الواحدة إلا سألت الله أن يسقيها منه .... مما يدل على انه حسي عملى و استدل على حقائق ملموسه و اقعيه )

• يفضل أن يضفي السعادة على الآخرين في العمل... ولكن في هدوء

• يكره الروتين... فهو قاتل بالنسبة له

• يمكن الثقة فيه لأنه لا يخون أبداً مع انه عنيد أحيانا
"لذلك كان النبي صلى الله عليه و سلم واثقا به "

• مراقب للأوضاع وللواقع من حوله... خصوصاً فيما يتعلق بمصلحة الناس

• عملي ولا يحب الخيال... يركز على الحقائق الملموسة
إرجع لقصة الممارين في الحوض و ترى انه دلل باعجائز اللائي كن يسأل الله عز وجل سقيا الحوض و هي حقيقة ملموسة و عمليه


• ذو قدرة كبيرة على الاحتمال
و هذة القصة تدل علة قدرته على الإحتمال :
لما آذة الحجاج بن يوسف أرسل إلى عبد الملك بن مروان الخليفة الأموي الخامس بعد تحمل الكثير من الأذي من الحجاج فإن الحجاج و سمه أي ختم على يدة بنار و سبه و أهانه و تعرض إلى الكثير من الصحابة و العلماء : قال في رسالته : إني خدمت رسول الله صلى الله عليه وسلم تسع سنين و الله لو ان لنصاري أدركوا رجلا خدم نبيهم لأكرموه . ......فقط ...... أنظرو لأن هذة القصة دللت على كل ما ألفيناه من صفات لشخصية الروح الوديعة أو الفنان
صاحب المهارات اليدوية (ISTP)الأسد في براثنة
متحفظ .. حسي .. مفكر .. تلقائي
و سنرى من خلال هذة الصفات أنها شخصية أسماء بنت أبو بكر الصديق - رضي الله عنهما

صفاته:

• هادئ جداً ومحافظ، لا يبادر بالكلام... عميق التفكير داخل نفسه

• يتناقش بأقل جهد وأقل عدد من الكلمات ببرود
تذكرون ما قالت لأبو جهل حينما سألها عن أبوها المهاجر ما ذا كان ردها : لا أدري ؟؟؟ فقط لأنها من الممكن تطول الكلام و تبرر لكنها أعطته الزبدة بهدوء و برود فأعطاها صفعة سقط من قوتها القرط أو الحلق التي كانت تلبسه لكنا تماسكت

• يراقب الواقع... يعيش اللحظة
فكانت دائما تراقب الأوضاع و التحركات

• لديه قدرة فائقة على التفكير... مرن وتلقائي... متكيف مع الأحداث
• قدرة كبيرة على التحرك لحل المشكلة بمنتهى الكفاءة... ولكن بأقل جهد ممكن
تذكرون قصة تسميتها بذات النطاقين لأنها حينما كانت تحضر الطعام للرسول و ابوبكر فأحتاجت أن تجيء بشيء لتحمل معها الطعام فماذا فعلت : شقت نطاقها نصفين حملت الطام بشق و تنطقت بشق "مما يدل على تكيفها و سرعة تفكيرها "


• يشاهد الأحداث من حوله بكل برود... لكنه يقرأ ما بين السطور

• لا يتكلم عن نفسه... غامض وصارم

• عقله يعمل كالكمبيوتر في الدقة والاستمرارية
فكانت تتعلم العلم من رسول الله و ترعى أبنها الزبير و تلبي حاجات زوجها و ترعي فرس الزبير و تذهب لترعى المزرعة التي اعطاها الرسول للزبير في نفس الوقت و لم تسمح لأحد بالتدخل

• محايد وموضوعي... منصف عادل، عقلاني ومنهجي
كانوا يعيرن ابنها يوم كادوا يقتلونه بالشام قالت له عيرووك ؟؟
قال :نعم قالوا أبن ذات النطاقين .
فقالت فهو والله حق . "منصفة موضوعية واقعيه "


• أحياناً يكون مرح بشكل غير متوقع

• ممتاز في استنباط أصل المشكلة وتحليلها بشكل منهجي... ثم يعطيك خطة منظمة لحل المشكلة

• يهتم بالسبب والنتيجة... يهتم بالأمور المادية والمهارات اليدوية

• لديه مهارات فائقة في مراقبة الأحداث من حوله

لا يحب النظريات ولا الخيال فهو عملي لأبعد الحدود... يكره الروتين والنظام الذي يقيد الحركة
روي عنها أنها شاعرة ذات منطق و بيان دون خيال و التصورات

• يستمتع بالتحدي خصوصاً المشاكل المعقدة والكبيرة... ويستمتع أيضاً بحلها

• تغلب عليه المصلحة الذاتية الشخصية... بدون أنانية ولكن بعقلانية
ومن ذلك انها ذهبت لرسول الله و قالت له : ليس في بيتي شيء إلا ما أدخل الزبير ..فهل جناح على في أن أرضخ مما يدخل على به ؟ يعني هل لي أن لا أتصدق لحالي ..
فقال : أرضخي مااستطعت "تصدقي ما قدرت "

• يتحمل الظروف... ويتعامل مع أنماط مختلفة من البشر... ويؤمن بالمساواة بين الناس
تعاملت مع أبو جهل و امهات المؤمنين و الرسول عليه الصلاه و السلام و الأنصار و المهاجرين و المعارضين بفاعليه من وجهة نظرها و تحملتهم

• يغضب من الناس عندما يضيعون وقته... ويكون شديداً صارماً معهم

• يعشق الاستقلالية في حياته... ولا يحب أن يتطفل عليه أحد

• يقرر حياته بنفسه... قراره ملكه فقط
أمر الحجاج بتعليق جثة ابنها فلم تفعل شي و كان يريدها ان تستعطفة و أنى له ذلك ...و قال لها الناس أذهبى و ترجيه فأبت و إلى أن قررت هي قرارها الخاص بها فذهبت لأبنها و دعت له و قالت أشهد أن الذين كبروا يوم مولد خير من الذين كبروا يوم وفاته ... فسألها الحجاج : ما ترين أي فعلت بأبنك ؟ قالت : و انتبهوا : أفسدت علة دنيته و أفسد عليك آخرتك ؟ ألم يحين لهذا الفارس أن يترجل ؟ فأنزله الحجاج .

• كثير النقد بطبعه... نقده موضوعي وليس شخصي ( لا يتأثر بالأشخاص )
و لا تتأثر بالمشاعر

• قوته في عقله... نبيه ذكى... لماح ولا يخدعه أحد


• مفتاح شخصيته في أن تسأله بصورة منطقية عقلانية
كلامه عقلاني... جاف محايد، ولكن لا يقصد أن يجرح أحداً
و مما دلل على ذلك قولتها لأبنها الزبير في معركته الذي سألها بصورة عقلانية :
ماذا افعل تركني الأصحاب و الأعوان ؟
قالت : هل قاتلت عن حق ام عن باطل ؟؟
قال عن حق
قالت إذن اثبت "أنتبهوا هنا لطريقة نقاشها بأقل جهد و أقل كلمات "
فذهب و قتل

• يثق في التجربة... أصحابه قليلون
لم يكن لديها العديد من الأصحاب و الصاحبات على الأقل لم يردنا ذلك و الدليل أن كل ماروي عنها أنها يامع رسول الله أو أبنها او زوجها أو عائشة أختها أو الحجاج في آخر حياتها
يتبع.....................................

[طاووس العلماء]

الفاعل(ESTP)
منفتح .. حسي .. مفكر .. تلقائي
و سترون أعزائي أن الشخصية للشيخ الدكتور الداعيه :محمد العوضي – وفقه الله-

صفاته:
• علاقاته عريضة مع الناس... يستمد طاقته وحيويته من التعامل مع الآخرين
و نحن نعلم انه يعرف كما هائلا من الناس و المعارف و المشاهير

• واقعي صاحب تجربة عملية.... ويعيش اللحظة الحالية
فهو لا يحب ان يطرح طرها الا بعد ان يتحقق منه شخصيا و يجربة

• الخيال ليس له معنى عنده مادام ليس منه فائدة... لسان حاله: ( أرى بعيني وأحس بحواسي )
لأنه الدكتور محمد يفضل الأدله الحسية غير الأفتراضية

• منطقي وعقلاني... مرن متكيف مع الأوضاع الجديدة

• مرح وتلقائي... لا للملل في الحياة وفي العلاقة مع الآخرين
ومن منا قد رأى الدكتور في مقابلاته و برامجه التلفزيونية خفيف الظل جدا

• لديه مهارة طبيعية في حل المشاكل... ويستمتع بحلها

• يجمع بين المشاكل... ويربط بينها ويقرأ ما بين السطور... ثم يحلها بشكل منطقي
فتراه دوما يقول من البديهي أن يكون هذا كذا .. و المنطق يقول كذا و كذا

• يجمع بين المتناقضات ويوفق بينها بلا تناقض

• يفضل الإثارة والحركة... مجازف ويستمتع بما هو آت... يفضل الأمور الرياضية والأشياء اليدوية
فهو سريع الكلام سريع الحركة مثير الطرح

• يستطيع أن يرى دقائق الأمور ويلفت للتفاصيل وتثير اهتمامه

• صاحب ذوق فني عالي... يحب الهدوء والصوت الخافت والرائحة الحلوة والمنظر الجميل
من رأى منكم برنامجة "بيني و بينكم " ضوء خافت صوت هادئ و ألوان دافئة و ذلك لأن هذة الشخصية تحب هذة الأشياء مع انها شخصية حركة و مثيرة

• يبحث عن النتائج ويحب أن يراها

• لديه قدرة عالية على التحمل والتأقلم مع الواقع كما هو

• عنده مهارات يدوية... وصاحب حرفة
و حرفته الكتابه و كتبه تتسم بروعة الطرح و الأمانه العلميه

• يكره الشرح ويفضل المختصر المفيد، ثم بعد أن يسمع يعطيك اقتراح في كلمتين... يكره الجدل والنقاش المطول

• لديه لطافة وسماحة ورقة ولذلك يميل الناس للتعامل معه والتقرب إليه... وأيضا لأنه مرح ويحب اللعب
و هذا واضح

• لديه طاقة جبارة وقدرة فائقة على حل المشكلات

• لا يحب الروتين والقوانين... ولكنه يفضل الحرية
لطالما كان الدكتور محمد العوضي محبا للحرية و مدفعا عنها

• لديه قدرة عجيبة على جعل الصعب سهلاً

• عبقري ومخترع

• لديه رغبة قوية في الحياة... ويحب أن يستمتع بالحياة ومباهجها
• يميل إلى أن يسمع ولا يبدأ الكلام... يفكر بعمق داخل نفسه

• واضح المعالم في حياته... خط سيره واضح

• عقلاني ومحايد في نقده من أجل إصلاح الخطأ... إيجابي
يحب الكاتب محمد العوضي النقد لأصلاح الخلل

• يكره الروتين والنظام البيروقراطي... لأن ذلك يقيد قدراته الإبداعية ولا يستطيع أن يعبر عن نفسه

و من الواضح انها شخصية الدكتور محمد العوضي


نكمل في لقاء أخر

[سلام80]

سلمت يداك

وجزاك الله كل خير

متابعة خطوة بخطوة

بانتظار المزيد

[طاووس العلماء]

المجموعة الثانية
مجموعة العقلاني و يسمون المخطط الإستراتيجي و يرمز لهم بــ ( Nt) أي يشتركون في أن من يكون له مكون ثاني حدسي N و ثالث مفكر T يكون ضمن المجموعة

الصورة العامه :
1) يعشق العلم و التعلم و الأقتدار و الإنجاز و الإمتياز
2) دائم البحث عن الطبيعة التي يعمل بها الكون و الأشياء من حوله "كيف يعمل النظام "
3) لديه ميل للنظريات
4) يرى أن كل شيء نسبي و له ظروفة الخاصة به
5) يثق أساسا بالمنطق و العقلانية و التحليل العلمي للأمور
6) ناقد و شكاك بطبعة
7) يود أن يعقل الأمور كليا و يقيمها و يفهمها حق التقييم و الفهم بعقله
8) تفكيرة في إختلاف الأشياء و نظامها و تباينها و عملها
9) عاشق للإتقان و للدقه خصوصا في تفكيره أو كلامه
10) لديه مهارة فطريه في التخطيط الإستراتيجي طويل الأمد أو في إختراع الأشياء أو تصميمها أو تعريفها
11) الغالب على شكله الهدوء و البرود
12) يعشق الإستقلاليه بل و يرعاها في نفسه و محيطه
13) يميل إلى عالم التكنلوجيا و العلوم الأخرى المتشابهه
14) مكانه الطبيعي في عالم الهندسة و صنع الإستراتيجيات سواء في العلوم الأخرى الإجتماعية و الفيزيائية
15) يحبون و يريدون التفاصيل و هم يسألون كثيرا
16) من طرق التعامل معهم بشكل فهال :
أ لا تفرض رأيك عليه
ب قم بتحدي أفكارهم و فضولهم الفطري و ركز على الصورة العامه للموضوع و أستخدم أسلوب القياس و التشبيه
ج أعد و أكد على كلامك باستخدام أفكار و أحتمالات أخرى و أكد على ثقتك به
د لا تزعجة بالتفاصيل و دقائق الامور الصغيرة الممله فهو يكرهها
هـ تجنب العاطفة والحديث عن العواطف و المشاعر و لا تشكرة بطريقة عاطفية بل بالتقدير و الإحترام
و أحترم إحساسه المرهف بالأنصاف و العداله و المنطقية
ز توقع أن يكون مبدعا و مواهب متعدده فهو يكرة النمط التقليدي للعمل و الروتين
ح لديه رغبة شديدة في الإستقلاليه و إدارة حياته بنفسه و لا تتدخل في حياته
ط تجنب أن تكون كثير الإعتماد عليه أو كثير الطلب منه
ك قم بمناقشتة و الجدال معه ولا تخف من ذلك فهو لا يأخذ الأمور بمنحى شخصي

17) لديه حاجات أساسيه إذا لم يستطيع فعلها ستكون مشكله بالنسبه إليه :
1. أن ينجز و يحقق نتائج
2. أن يستخدم عبقريته و ذكائه
3. أن يستعرض كفائته و قدراته
4. عدم الفشل في مهامه أو جانب منها
5. إذا حس بالخوف إذا حاول إعادة تجربة فشل فيها قبلا
18) يمارس حيله إذا لم تتوفر لديه الحاجات الأساسيه :
حيله : الرجل الآلي "الروبوت
الغرض : أن يشغل تفكيرة بأمور أخرى غير السبب الحقيقي لمشكلته أو يشتت انتباه الآخرين
مثال : أولاد الجيران أكثر من أولادة فهو يفكر في أشياء أخرى لكي يغطي على عدم كفائته في تحقيق هذا الإنجاز .

19) يرمز لهم بالبومة لأنها حكيمة و باردة الطباع

نكمل في الشخصيات العقلانية في اللقاء التالى

[سلام80]

بالانتظار..

جهودك مشكورة اخي

[طاووس العلماء]

آسف على التأخير كان لى ظروف خاصة و ها انا استكمل باقي الشخصيات العقلانية ...

================= الشخصيات مع الأمثله ============================

قائد ملهم المدير التنفيذي (ENTJ)
منفتح ..حدسي .. مفكر .. حاسم
شخصية الدكتور طارق السويدان و أم سلمه رضي الله عنها
صفاته:

• علاقاته عريضة مع الناس... له بصمات ساحرة على من حوله

و نرى ذلك من تفاعله و بصماته الواضحة و الراسخة في د- طارق السويدان
و كانت أم سلمه لها دور شامل في كل مجالات الحياة الدينية و الدنيوية

• صاحب قدرات هائلة... مبدع عبقري وملهم

• قدرته عجيبة على تخيل المستقبل... ثم تنفيذ ما يتخيله على أرض الواقع
د- طارق يقول :الخيال يسبق كل مشروع و نجاح

• قوته في تفكيره... فهو منطقي عقلاني، ومنظم

و تنظيم الدكتور واضح في كتبه و مواقعه الألكترونية
و تذكرون قصة أم سلمة مع النبي الكريم عليه السلام أستشارها في صلح الحديبية حينما رفض الصحابه رضي الله عنهم خلع إحرامهم فقالت له ::فيما ما معناه ::: إذا خلعت إحرامك سيخلعون إحراماتهم . , . فعندما خلع رسول الله إحرامه خلعوا إحراماتهم ...
. تتقد مواهبه كمدير تنفيذي وكقائد ميداني
لذالك كان تخصص الدكتور طارق في القيادة و الإدارة
و أم سلمه كانت هي التي تكلمت نيابه عن زوجات الرسول "كالقائدة " للرسول في أن يقول للناس أن يعطوه الهدايا في كل حال و ليس إذا جاء يوم عائشة لأنهم كانوا لا يعطون الهدايا إلا يوم عائشة رضي الله عنهم أجمعين

• يستمتع بالتحدي إلى أقصى درجة
تحدت ام سلمه كل المصاعب في الحبشة ثم في مكة حين خلعوا يد ولدها و في المدينه حينما مات زوجها أبو سلمه المشهور في قيادة سرية قطن و حينما تقدما لها الأشراف و الصحابه فرفضت للتحدي قدراتها في تربيه أبنائها ..إلى إن جاء الرسول صلى الله عليه و سلم
و طارق السويدان يقول عش من أجل هدف و أكسر الحواجز و تحدى المصاعب لتصل لهدفك

• لسان حاله دائماً: كل شيء على ما يرام... كل شيء تحت سيطرتي

• كل شيء عنده يحتاج إلى إدارة وقيادة إلى أن يحقق الأهداف المرجوة منه
و قال الدكتور طارق في الرسول القائد : لا يجب مدير المدرسة مدرس بل يجب أن يكون قادر على قيادة و إدارة مدرسه و كذلك في كل شيء

• صريح جداً... يقول ما يعتقده بصراحة ولا يقصد بذلك الإهانة... لكنه يرى أن هذا هو الحق والعدل
و هذا واضح في د- طارق السويدان و
إن أم سلمه حينما جائــها الرسول صلى الله عليه و سلم شورط أنها لا تحب الضرات أو أن يتزوج عليها أحد في تغار ... و قالت له أنها تريد أب لأبنها ليربيه و ليس لها اولياء لزوجوها و انا كبيرة في السن و هذا يدلل على صراحتها رحمها الله

• حاسم صارم وقوي... لا يؤجل ولا يسوف
كلا المثالين أم سلمة و طارق السويدان يكرهوة التأخير و التسويف

• يقود الجميع، والكل يلهث خلفه لسرعته... قيادي في أي مكان وفي أي نشاط... يطور من حوله ويفهمهم

• عبقريته في الإدارة... يفهم دقائق الأمور وينظمها
ترون الدكتور طارق بارع في علم الإدارة

• لديه مهارة عجيبة... في أي عمل يتطلب التفكير والتحليل المنطقي

• سريع الوصول للحلول، وحلوله منطقية ومرتبة ........) الإثارة والتحدي وصنع المستقبل... هي حياته(

• قدرته عجيبة على مخاطبة الجماهير
كما نعرف فالدكتور يدرس الخطابه و الإلقاء

• اهتماماته متعددة. يحب أن يضيف معلومة جديدة لخبرته كل يوم وبالتالي فهو دائما في تطور مستمر
فالدكتور طارق مواضيعه متعددة "تاريخ ---- عقيدة ---- إدارة ----- قيادة ---- إلقاء ---- مشاريع "
و أم سلمة كانت راوية للحديث و فقيهه و مؤدبه و طبيبه"في مقاييس ذاك الزمان "

• يقرأ كثيراً وفى أي موضوع
قال لنا الدكتور طارق أنه كان يقرأكتب جورجي زيدان و هو 15 سنه و كان يحب و لا يزال يحب القراءة


• يجلس مع الجميع... الصغير والكبير، الغنى والفقير... ويخرج منهم بالحكمة
لديه ميل فطرى للقيادة والتنظيم والتقاط الخلل ومحاولة إصلاحه

• يصنع النظريات من خياله ويطبقها في الواقع العملي

• هو شخص بأمة كاملة... ( وحده )

سبحان الله كأننا نرى أم سلمه رحمها الله
و الدكتور طارق السويدان حفظة الله ........

المبدع (ENTP)أستاذ فن الحوار و المخاطبة
منبسط .. حدسي .. مفكر .. تلقائي
شخصية: علي بن أبي طالب رضي الله عنه و الشيخ محمد متولى الشعراوي رحمة الله

صفاته:

• علاقته بالناس عريضة... ويستمد طاقته من التفاعل مع الناس

• مبدع من الطراز الأول... يتكلم في أكثر من موضوع في وقت واحد
نرى الشيخ الشعراوي يتكلم في موضوع ثم ينتقل الى اخر و ثم يرجع و مع ذلك يربط بينها

• تلقائي... سريع الكلام. يتكيف مع أي وضع وتفكيره منطقي
و هذا و اضح في الشيخ الشعراوي

• يجيد عمل أشياء كثيرة ويربط بينها جميعاً بخيط واحد وبسهولة

• حاذق مبدع، ماهر ولماح... ذكى للغاية، يرتجل ولا يحضر لأي موضوع
فكان علي رضي الله عنه يخطب في الناس دون تحضير و يستمر على الكلام

• يستمتع بوجوده مع الآخرين... ويستمتع الآخرون بوجوده بينهم
و كما نعلم ان الشيخ الشعراوي كان يتجمع له الكثير من الناس لإستمتاعهم به
و كان التابعين يحبون ان يجالسوا علي بن أبي طالب لأن مجلسه فيه الكثير من العلوم اكثر من غيره

• يستمتع بالنقاش المنطقي وقدرته فائقة في الحديث والإقناع
فكان الشيخ الشعراوي يقنع بشتى الطرق ::: التشبيه و القياس و الأمثله و المنطق ::: يا سبحان الله الذي أعطاة تلك القدرة على الأقناع

• واسع الحيلة ولديه حلول كثيرة خصوصاً في المشاكل الجديدة والصعبة
كما سنري في علي رضي الله عنه في قصته في فتح خيبر بعد قليل
و الشيخ الشعراوي انظروا في أي مشكله حلها لقد كان ذو حيله و فهم عميق للمشكله ثم يحلها

• يكره الروتين والنظام لأنه يقيد حركته

• يتحرك من أمر مثير إلى أمر مثير آخر بسرعة وكفاءة

• لديه الأسباب المنطقية المقنعة لأداء أي عمل يريد
فعندما فتح علي أحد حصون خيبر فتحها بطريقة غريبه استنكرها الكثير و كانت كما يلي :
يحارب علي و من معه عند الباب و عندما يفوزون .. يهربون فيلحقهم اليهود و يفتحون الباب و يكون علي قد و ضع كمينين على جوانب الباب و يدخل المسلمون و يحاربون من الداخل و يحارب المسلمين الباقون من في الخارج :::: و قد فعل ... و نجحت ... :::: و اكثر من هذا منطق ما فيه ...

• يرى العلاقات والارتباطات بين الأشياء ( الكليات)، وينظر للعالم من حوله نظرة عامة... يبحث عن الفرص المتاحة والبدائل الممكنة والاحتمالات المتعددة


• يتنبأ بالأشياء ولديه رؤية مستقبلية واضحة


• لديه قدرة كبيرة على أن يفهم كيف يعمل النظام بالتفصيل وبالترتيب خطوة بخطوة... ويفهم أيضاً التداخلات بين الخطوات
فعندما اسلم على بن ابي طالب رأى الرسول –صلى الله عليه و سلم – يصلي قال له ما تفعل ؟؟
فأخبرة الرسول امر الإسلام فقال علي : دعني افكر – و هذا يدل على قدرة على التفكير -.
و في الغد ذهب للرسول و قال له : أعد على ما فعله بلأمس .
فأعاد – لأنه لاحظ و ربط بين امس و اليوم – فأسلم رضي الله عنه

• يحب المغامرة والتحدي ولديه قدرات إبداعية هائلة
فكان علي رضي الله عنه من المغامرين المجازفين في الجهاد لكن مع ابداع و تخطيط و تحدي لنفسه
يتبع ..................
إلى اللقاء التالى ...

[طاووس العلماء]

نكمل في الجزء الأخير من مجموعة العقلانيين .

العالم سيد نفسه استاذ فن التفكير (INTJ)
متحفظ .. حدسي .. مفكر .. حاسم

شخصية : أبو ذر الغفاري رضي الله عنه

صفاته:


• محافظ، علاقاته قليلة... يستمع أكثر مما يتكلم ولا يبادر بالكلام
لقد قال عنه الرسول "فيما معناه " ( رحم الله ابو ذر يعيش وحدة و يموت وحدة و يبعث يوم القيامة امة وحدة )

• صاحب رؤية إبداعية... يثق بالإلهام .. يرى المستقبل ولديه نظرة بعيدة المدى
فلذلك كانوا يصفون أبو ذر ببعد النظر

• يقدر المنطق والعقلانية... يفهم الارتباطات بين الأمور والعلاقات بينها

• يقدر وبشدة المهارة والإتقان، والإبداع والمكانة الاجتماعية... ويكره الإهمال والتسيب

• أفكاره وآراؤه تنبع من داخله ولا يقلد أحداً... يتميز بالاستقلالية عن الآخرين

• أفكاره دائما متطورة ويحب الحديث عنها

• لديه قوة في تنظيم العمل... في دقة عجيبة
و كان ابو ذر يدعوا هو و امه و اخيه في غفار ثم ذهب للمدينه بعد ان حارب في بدر و احد و الخندق ثم بعد ممات الرسول –صلى الله عليه و سلم ذهب للشام في عهد الصديق و الفاروق

• ناقد بطبعه... يرى الخلل ويسعى لإصلاحه
و الصدق و الصراحة = بشكل كبير النقد .. لذلك قال فية رسول الله صلى الله عليه و سلم " ما اقلت الغبراء و لا اظلت الخضراء من رجل أصدق من ابي ذر "

• لديه عزيمة قوية... ولديه مستوى عال من الكفاءة والإتقان

• يجد من يتفاهم معه قليلون
فلما رأى ابو ذر ترف الناس و انغماسهم في الدنا انكر ذلك و تشدد عليهم و نددبهم و ضيق و لم يتفاهم معه احد إلا عثمان بن عفان فأقترح عليه ان يسكن في الربذة و هي قريه قليله السكان ... و اقام فيها ....

• رؤيته جلية للاحتمالات المستقبلية... وهو ناجح في إنزالها على أرض الواقع وتنفيذها بصورة دقيقة

• يستمتع بالتحديات الفكرية المعقدة والمتشابكة لأنه يستطيع استخدام قدرته على التفكير والإبداع

• يضع تصوراً كاملاً للخطة المستقبلية... صاحب مهارة عالية في التخطيط بعيد المدى

• يقدر المعرفة والعلم في نفسه وعند الناس


• يتوقع من الآخرين الكفاءة... ويتضايق من التسيب والإهمال
و عندما ارسل اباذر اخيه انيس ليرى امر النبي المزعوم فراح انيس و رجع فقال : لقد رئيت رجلا رجلا يدعوا لمكارم الأخلاق و يقول كلاما ليس بشعر و لا بسحر ولا بكهانه
فقال ابو ذر : و الله ما اشفيت غليلي و ما قضيت لي حاجة فهل انت كاف عيالى حتى انطل فأنظر في أمرة ؟؟؟ و ذهب ...

• يكره الغموض ويحب الوضوح
لذلك كان ابو ذر حينما وصاه الرسول بإخفاء امر دينه قال: و الذي نفسي بيده لا ابرح مكه حتى آتى المسجد ز اصرخ بدعة الحق بين ظهراني قريش .. فسكت الرسول –صلى الله عليه وسلم .

• يثق في نظرته للأمور وحكمه عليها

• قدرته عالية على اتخاذ القرارات الصعبة

• يقيم ويدرس كل شيء بعين ناقدة لإصلاح الخلل
لذلك عندما ارسل امير الشام لأبو ذر 300 دينار ذهب قال : ردوها عليه ... أما وجد امير الشام عبدا لله اهون عليه مني ؟ " فنظر على ان الأمير يرى ان ابو ذر فقير و ذليل و يحتاج للدراهم فردها و نقد اسلوبه و حاول اصلاح الخلل بتعليم الامير خطاء من وجهة نظر اباذر "
• هادئ الوجه والمعاني... وكذلك هو في تفاعله مع الأمور
• حازم حاسم... وواثق من نفسه
.................................................. ..........



المفكر (INTP)العبقري
متحفظ .. حدسي .. مفكر .. تلقائي

شخصيه الشيخ : سلمان العودة وفقه الله
ملاحظة اني والله اسف اني لم استطع جلب الكثير من المعلومات عنه و لكن تشخيص الشخصيه صحيح لمطابقة رموز شخصيته ....

صفاته:
عبقري من الطراز الأول... وحلال المشاكل بطريقة عبقرية إلى أبعد الحدود

• من أفضل الناس في التخطيط الاستراتيجي

محافظ بطبعه قليل الأصدقاء... من أهم أمور حياته الاستقلالية... ولا يحب التدخل في أموره الخاصة

• صاحب خيال وإبداع ورؤية مستقبلية.............. النقطة الأساسية فيه... أنه مفكر من الطراز الأول

• هادئ في حياته... قليل الكلام عن أسراره الشخصية
لذلك لا يتكلم عن حياته الخاصة إلا في أندر الحالات

• متعته ملاحقة النظريات العلمية... وتحليلها والتفكير فيها

• يحل المشاكل عن طريق المنطق والعقلانية والتحليل العلمي المنهجي

• يهتم بالأفكار وليس التعامل مع الناس... لا يحب المنتديات والمجتمعات المفتوحة

• واضح مع نفسه... ويعرف ما يريده جيداً

• غير غامض... واضح الملامح في حياته

• يعشق الإتقان والكفاءة... ويكره الإهمال والتسيب

• يتوقع من الناس أن يكونوا مثله عناوين محاضراته تكون لا تشمله مثل " " - " "

• ناقد لكل شيء تقريباً، ويبحث عن إصلاح الأخطاء... مستقل بذاته، ولا يعتمد على أحد ( يعيش لوحده )

• فضولي ويهتم بالجديد دائماً
فلذلك يهتم بالجديد في محاضراته و دروسه

• يتفاعل مع الأحداث ويتفجر حيوية ونشاطاً

• لديه رؤية منطقية قوية... بحيث يصل إلى لب الموضوع وأساس المشكلة

• قدرته فائقة على حل المشكلات الصعبة بصورة عبقرية ومحايدة ومختصرة... بطريقة منهجية وعقلانية

• يسأل أسئلة قوية وصعبة... لأنه يتحدى نفسه قبل أن يتحداك

• نقاشاته فكرية من الطراز الأول... سريع البديهة وحاضر الفكرة

• لديه ميل طبيعي لبناء نظام منطقي وعقلاني لتفسير الأحداث

• يكره بشدة الروتين... ويحس أنه في سجن.....يفضل قول الحقيقة... ويكره اللف والدوران

• يفضل عدم السيطرة على الآخرين... وعدم فرض وجهة نظره عليهم

• هادئ محافظ قليل الكلام... إلا في المواضيع التي تخصه ويهتم بها
و يرفض أن يتدخل أحد في أموره الشخصية بدون إذنه... يضع حدوداً لتعامله مع الآخرين


================================================== =======

انتهينا من مجموعة العقلانيين "nt " و سنبدأ إنشاء الله في مجموعة المثاليين " nf"

الى ذلك اللقاء

[nisrine700]

حقا اشكر لك هذا الجهد المبارك

جزاك الله خيرا

فعلا هذا الموضوع في غاية الاهمية

فقد سبق و قرأت عن الموضوع و شاركت في دورة في موقع مهارات النجاح

بحث موفق و غاية في الروعة و التنسيق

مع كل الحب

نسرين

[طاووس العلماء]

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ما رأيكم نكمل ..... هيا .............
المجموعة الثالثة

مجموعة المثاليين
و هم يشتركون في المكون الثاني و الثالث nf و يسمون المثاليين
الصورة العامة :
1) الأصاله و الصدق مع النفس هي اكثر الأمور أهمية بالنسبة إليه
2) مطبوع بفطرته على حب الأخرين و الخير لهم
3) يشعر بالناس كأنه هو الشخص المصاب لا هم
4) دائم البحث عن هوية الإنسان و معاني الأمور و أهميتها
5) علاقته بآخرين ذات مغزي و لها هدف
6) رومانسي و مثالي و يود لو أنه يستطيع أن يجعل العالم كله سعيدا بدون صراعات أو نزاعات
7) ينظر دائما إلى المستقبل
8) يثق في حسه و إلهامه و خياله و تأثيرة على الأخرين
9) اهتمامه الأساسي في تسهيل و رعايه و تطوير نمو الآخرين سواء عن طريق التدريب او التعليم او الأستشارة او حتى عن طريق الأتصال الشخصي العادي
10) ذو حماس كبير
11) لديه مهارة فطرية في استخدام التشبيهات و الاستعارة و المجاز حتى يجمع الأطراف المختلفة على وجهت نظر واحدة
12) دوبلماسي في تصرفاته
13) يميل الى الأعمال التي تبعث الأمل في الآخرين و تطور قدراتهم و علاقتهم مع بعضهم البعض
14) من حاجاته الأساسيه التي لا يستطيع المعيشة دونها :
أن يكون نفسه بالفعل و ليس ما يريد الأخرين
أن يطور من قدراته أو قدرات الآخرين
أن يكون صادقا مع نفسه و محترما في ذاته " يحترم نفسه "
إذا كان صادقا مع نفسه ====>>>> يخشى ان يفقد الآخرين
و اذا كان صادقا مع الأخرين ===== >>> يخشى ان يفقد نفسه و تضيع هويته
15) تعامل معه وفق هذة الطريقة :
(أكد على اثر اعمالهم
( أكد على المبادئ و القيم و الألتزام بها
( احرص على الأنسجام و التعاون المثمر معهم
( تجنب مهاجمتهم او منافستهم
( اطرح وجهت نظرك عن طيق الأمثله و القصص و استخدم القياس و التشبيه
( احترم رغبته للميل للشيء الغريب و العجيب من الأمور
( احترم رغبته في ان يكون اصلي و مميز
( قم بتحدي ابداعاتهم و خيالاتهم فهم غالبا ما يكونون ماهرين في حل المسائل سواء على المستوى الشخصي أو بين الناس
( شاركهم في مشاكلك و مشاعرك الشخصية فكل ما ازدادوا قربا من حياتك ومشاعرك و عواطفك كلما ازدادوا علاقة قوية و فاعلية
( كن صادقا مخلصا معهم و لهم لأنهم يكرهون المنافقين و اصحاب المصالح و الأقنعة
16) من مضاعفات عدم اعطائه حاجاته ... ان يلعب حيله نفسيه و اسم حيلته النفسيه "لعبه القناع ":
الغرض : ان يبعد تفكيرة و يحوله عن السبب الحقيقي للمشكله و كذلك لأن يضلل الاخرين فلا ينتبهوا الى السبب الحقيقي للمشكله .
مثال : الأم تكذب عن امر ابناءها اذا ارتكبوا الاخطاء كمحاوله للدفاع عنهم
إذا ما هو الحل :
... أكد له على تأثير اقتراحك على راحة و سلامه الناس
....اجعله يتحدث مع مجموعه على ايجاد الحل عن طريق توفير جو هادئ من النقاش و الأمان و التشجيع
...... اجعله يعمل أعمال تعطي ثمار إيجابيه على الناس و تكون طويله المدى
....... اخلق له جو خال من الخلافات و النزاعات بل آمن
..... قم بمساعدته على اكتشاف ما اذا كان يضغط على نفسه و يتوقع منها اكثر مما طاقتها الفعليه

و يرمز لهم بطيور الحب .... و الأرانب ......لرقتهم و مشاعرهم

غدا نكمل من تفاصيل الشخصيات
إلى اللقاء تقبلوا خالص تحياتي أخوكم طاووس

[سلام80]

جزاك الله كل خير

جهودك مشكورة

بانتظار المزيد

[ابو الزبير77]

بارك الله بك

[طاووس العلماء]

===========الشخصيات المفصلة المثالية مع الأمثلة =======================
أخصائي العلاقات العامة (ENFJ)أمير الناس
منفتح .. حدسي ..مشاعري.. حكم
و هي شخصية الدكتور : جاسم المطوع
ملاحظة اني والله اسف إني لم استطع جلب الكثير من المعلومات عنه و لكن تشخيص الشخصية صحيح لمطابقة رموز شخصيته ....

صفاته:

• لديه قدرة عجيبة على فهم الآخرين وقيادتهم
لذلك كان الدكتور جاسم هو الذي القى اشرطة فهم النفسيات

• أهم شيء في حياته هو علاقته بالآخرين... يهتم جداً بهم وبكلامهم ويفهم الناس جيداً

• يستطيع بسهولة قراءة الآخرين ويؤثر فيهم بالتالي بسهولة أيضاً. يستطيع أن يقود مجموعة أثناء النقاش بكل سهولة بغض النظر عن نوعية من أمامه من الناس

• لديه مشاعر فطرية فياضة ومتأججة... رقيق ومرهف الحس، لا يضايق أحداً أو يجرحه
و هذا و اضح من طريقة كلامه و مشاعرة

• سريع الاستجابة للثناء والمديح، وأيضاً النقد ويأخذ النقد بصورة شخصية... وأحياناً يسبب نفور الناس منه


• يساعد الآخرين في الوصول إلى ذواتهم... يذكر لك حقائق عن نفسك قد لا تعرفها أنت، ويذكر لك كيف تستخدمها

• سمعته طيبة مع الجميع لا يتقاتل مع أحد... طاهر وطيب القلب. سلامه رقيق ولا تكاد تحس بيده عندما يصافحك

• يساعد الآخرين ويدعمهم ويطورهم ويوظف قدراتهم... قائد ملهم وتابع مخلص أيضاً

• مميز ومشهور... خصوصاً في المسائل النفسية
و هو كذلك و الدكتور جاسم مشهور بالطب النفسي و الأستشارة

• مبدع قوي وذو بصيرة ثاقبة... نظرته مستقبلية ومثالي

• محاضر ممتاز خصوصاً فيما يتعلق بالاستشارات النفسية والعلاقات اليومية
لذلك محاضراته من اروع المحاضرات في فهم النفسيات و إصلاح البيوت
=============================================
الملهم -طبيب القلوب- (ENFP)
منفتح .. حدسي .. مشاعري .. تلقائي
و هي شخصية : د. عمرو خالد و عبدالله بن عباس
صفاته:

• شعاره في الحياة: كل شيء ممكن. يعتقد أنه يستطيع أن يفعل أي شيء، وهذا صحيح إلى حد كبير
و الدكتور عمرو يعتقد بذلك ...

• علاقته طيبة مع الناس فهو لا يستطيع العيش بدون الناس. يحس بالملل والاكتئاب إذا جلس وحيداً
و كان عبد الله بن عباس ... يحب ان يناقش المعارضين و يجلس مع الأغراب و مجلسه ملياااان ..

• عنده قدرة عجيبة على رؤية الاحتمالات والتنبؤ بالمستقبل
و عمرو خالد دائما يتنبأ بحوادث كانت ستحدث سابقا لو لا ان احدهم لم يعمل كذا مثلا أو عمل كذا...

• مبدع ولديه مليون بديل ومليون احتمال ويستطيع وصفها كلها بدقة متناهية
فكان عبد الله بن عباس رضي الله عنه مع علي رضي الله عنه في الفتنه الكبرى بين المسلمين و ذهب بعد استشارته عليا ان يناقش الخوارج ... فأعطوة اسباب انشقاقهم عن جيش علي فأعطاهم لكل سبب جواب او بديل مفيد ... و بعضهم رجعوا معه و الباقي اصروا مع منطقية احتمالاته ...

• عنده حس راقي ويفهم الناس بطريقة عجيبة. صاحب مشاعر دافئة رقيق القلب... ولا يتقاتل مع أحد
رئينا عمرو خالد كيف كان لا يزعل على احد حينما كان الغير يقلدة و يتهكم عليه "دون ذكر أسماء " كان يقول إذا كانوا قالوا او فعلو كذالك فأنا مسامحهم ....

• يفهم تعقيدات النفس البشرية بمنتهى البساطة، وأيضاً يفهم تعقيدات النظريات العلمية بمنتهى البساطة... لكنه يميل إلى الجانب الإنساني أكثر

• قدرته عالية على التأقلم والتلقائية والليونة والاستجابة لأي طارئ جديد
• حماسي جداً وحماسه مُعدي... سرعان ما ينتشر ليصيب الآخرين

• صاحب روح عالية، متطلع ومبدع... صاحب خيال واسع وعبقري
و كان عبد الله بن عباس قدرة على معرفة و استنباط الأحكام من الأيات

• منطقي خصوصاً فيما يتعلق بالناس

• شرطه الوحيد للتعامل مع المشكلات: هو أن تحوز على اهتمامه، وأما ما لا يتفاعل معه فثق تماماً أنه لا يفهمه

• كلمة السر في التعامل معه: أن تسأله ماذا يمكن أن نفعل في....؟

• سريع الوصول إلى الحلول... وعلى استعداد دائم لمساعدة أي شخص يطلب مساعدته

• حياته اليومية مع الناس... ولا يستطيع العيش بدونهم

• لديه القدرة على صنع المستحيل في ثوان معدودة... عبقري في اختراع الأفكار والبدائل

• يضع أسباب منطقية لأي شيء يريده... وأسبابه وجيهة للاعتذار

• لا يُحضر لأي موضوع بل يرتجل دائماً و عندما كان عبدالله بن عباس واليا على اليمن كان يخطب دون تجهيز\

• يحب أن يتقبل الناس عمله وأن يثنوا عليه... فكل ما يطلبه هو كلمة حلوة

• سريع الكلام والحركة والمشي... وطاقته جبارة
وهذا وااااااااااضح في عمرو خالد ( يمشي ك/د500 في الكلام )

• يكفيه الإشارة لكي يفهم ما تريد... وكثرة كلامك قاتلة بالنسبة له

================================================== ===
الحامي الحكيم (INFJ)
منحفظ .. حدسي .. مشاعرى ..حكم
و هي شخصية : الخليفة الراشد عثمان بن عفان رحمه الله
صفاته:

محافظ... يفكر أولاً ثم يتفاعل مع الحدث

• لا يبدأ الكلام ولكنه يرد عليه... غامض وقليل الكلام... علاقاته محدودة، يميل للهدوء وللجلوس وحيداً

• صاحب حس راقي... يشعر بالناس ويفضل أن يخدم الآخرين

• يحمى الناس من الوقوع في الخطأ

• يحقق النجاح عن طريق الإصرار والثبات على المبدأ... ومبادئه ثابتة وواضحة

• أفكاره من فهمه وليست تقليداً لأحد... عنده خصوصية في شخصيته ( غير مقلد )
و كان بعض الناس يقولون له غير سياسة عمر فقال : كان يمنع لمرضاة الله و انا اعطي لمرضاة الله

• يحب أن يعمل ما ينبغي عمله... ( المفروض أن نعمل كذا )
و كانت كلمة عثمان الأولى

• يضع كل جزء من اهتمامه في العمل

• قوى للغاية وصاحب ضمير حي
و هي اهم مميزات عثمان

• يحترمه الناس لصلابة مبادئه ولوضوح الرؤية لديه
ولذلك كانوا يحترمونه رضي الله عنه

• صاحب مهارة في تقييم أي موقف وخصوصا فيما يتعلق بالناس
لذلك حينما تولى الخلافة غيرولاة الدوله ووضع من يثق بهم

• يستطيع أن يفهم ما في داخل نفسك... وهو متأكد من قدراته هذه

• يفهم الأشياء المعقدة بكل وضوح... خصوصاً ما يتعلق بالنفس البشرية

• مؤمن بمبادئه... ويثق في إيمانه هذا جداً

• الحدس والإلهام من أهم قدراته

• عنده قدرة كبيرة على تحفيز الناس في العمل

• لا يحب التفاصيل... ولكن يفضل الصورة العامة للأمور

• ولاؤه كبير لأصدقائه ولعمله... والتزامه عميق بمبادئه وعقيدته

• عنده نظرة مستقبلية... وبصيرته نافذة... خياله خصب
و لذلك عمل امور لم يعملها احد قبله كلأسطول البحري

• القياس والتشبيهات والأمثلة كثيرة في حياته

• حساس عاطفي... طيب القلب

=============================================
المثالي (INFP)سبيكة الذهب
متحفظ..حدسي .. مشاعرى .. تلقائي
و هي شخصية الإمام ابو حنيفة و محمد بن الحنفية بن على بن ابي طالب ... رحمه الله و رضي عنهم
صفاته:


• غامض ومحافظ... كتوم وهادئ...علاقاته محدودة... ولا يبادر الكلام
و الأمام ابو حنيفة كان لا يعرفه احد حتى اشتهر و محمد بن علي لم يعرفة احد حتى الأن إلا قله

• صاحب الهام وخيال... عمق في التفكير الإبداعي ولكن في داخل نفسه
و نرى ذلك في أن ابوحنيفة صاحب مدرسه الرأى و القياس

• صاحب قلب رقيق لأبعد الحدود وهذه هي مشكلته مع الآخرين... لأنهم دائماً ما يقللون من قدراته ويظنونه ضعيفاً... ولكنه ليس ضعيفاً، بل يفضل ألا يضايق أحداً... قوى جداً ولكن داخل نفسه
وكل من عبد الملك بن مروان ملك الأموين و عبد الله بن الزبير حاكم الحجاز طردوا محمد بن الحنفية من ممتلكاتهم أستخفافا بقوته

• يفهم الناس... ويفهم تعقيدات النفس البشرية جيداً

• لديه قدرة عالية جداً على المرونة والتكيف

• مثالي في رؤيته وتصرفاته وحياته... لا يضايق أحداً ولا يتقاتل مع أحد
و في قصة أبو حنيفة ان كان في مجلس المنصور و قال الربيع بن سليمان : يأمرنا امير المؤمنين أن نقتل فلان دون ان نعرف لم ؟؟ هل يجوز ؟؟؟ ( يريد ان يوقع به و كان لا يحبه ) فقال أبو حنيفة : هل يأمر أمير المؤمنين بحق ام بالباطل ؟؟ ( يا ويله !!! ) فرد : بالحق فقال ابو حنيفة : أذا اثبت على الحق .. و خرج فلحقة الربيع وقال له : كنت تريد ان تهلكني .... و فرد ابو حنيفة بسماحتة : لا والله .. أردت ان تهلكني فأنقذت نفسي و انقذتك ...

• يراقب الأوضاع من حوله في هدوء

• صاحب ولاء ووفاء عالي جداً... دافئ المشاعر... وذو قلب رحيم
وكان محمد بن الحنفية صاحب ولاء لفكرته ... حين اعتزل الفنته و لم يشارك بها ( مبدأ الجماعه )

• يحب الناس في داخله ويحمل في داخله مبادئ وقيم عالية، والناس لا يحملون مثل هذه المحبة... وهذه المبادئ توقعه في صراع مع نفسه ومع الناس لأنهم يتصرفون عكس ما يتوقع

• متكيف مرن... هادئ ولكنه فضولي جداً... سريع في الوصول إلى الاحتمالات

• لا يميل إلى القيادة بل إلى الإتباع... يفضل أن يكون مع الجماعة ( في رأيه )
و لم يبايع محمد بن الحنفية بن على بن أبى طالب ... إي من بن الزبير و لا عبد الملك بن مروان

• عميق التفكير داخل نفسه... وشديد التركيز فيما يفكر فيه
كان أبو حنيفة إذا سئل مسأله يفكر و يركز ثم يجاوب عليها

• يلاحظ الفروق الدقيقة بين كلام الناس وأفعالهم... ويقيم الناس تقييماً صائباً ودقيقاً

• يتحمل أكثر من طاقته... ويتكيف مع كل الضغوط
وكان ابو حنيفة يكرة الأمويين و العباسين و لكنه صبر تحت الضغوط و ضرب المنصور له حتى مات في بئر

• يميل إلى الشعر والأدب... وعلوم الإنسان... والنفس البشرية
و لذلك أبو حنيفة حينما كان يريد الدراسه أختار المنطق ثم الفقة لأن الفقة له علاقة بالناس و مساعدتهم

• لديه طاقة جبارة للتركيز في العمل... ولكن داخل نفسه ( يعمل بصفة مستمرة )

• محافظ... لا يتحدث كثيراً عن خصوصياته وأموره الشخصية

• يقدر وبشدة العلاقات مع الناس... ولا يحب العلاقات السطحية

• يحب تبادل المنفعة ( ساعدني وأساعدك )
===============================================

آسف على التأخير و نكمل في اللقاء التالى

[سلام80]

نحن بالانتظار

ما زالت شخصيتي لم تظهر بعد:)

سلمت يداك وجزيت خيرا على مجهودك الكبير

[رضوان]

شكراً جزيلاً

[طاووس العلماء]

اسف على التأخير و اخي سلام هذة مجموعة النظاميين الذين انت منهم


مجموعة النظاميين ( الأخير ) sj
ويشتركون في المكون الثاني الحسي s و المكون الرابع التلقائي p
و واحدهم نظامي .... و اسمهم يعبر عنهم .... و يرمز لهم بالنحله لأنها دقيقة و عامله و منتجة
و اليكم ملامحهم العامه : (1) يعشق أن يكون ضمن مجموعة ينتمي إليها لذلك حاول تنظيمهم في مجموعات
(2) له شعور جارف بلأحساس بالمسئوليه و انه إنسان يمكن الأعتماد عليه و التنبؤ بتصرفاته لذلك يمكنك الأعتماد عليه
(3) كريم النفس , معطاء و تجده يقوم بخدمة الآخرين و تأدية الواجب المطلوب منه
(4) يقوم بإنشاء و تنظيم أيه مؤسسه يكون فيها على حسب اللوائح و النظم لذلك لا تحاول تستعطفة او ان تطلب منه ان يكيسر القاعدة
(5) يحمي و يحافظ و يحرس بل و يحذر الآخرين من المخاطر المتوقعة
(6) يرى الماضي و يحافظ التقاليد الخاصة بالبلد او الدين
(7) يقوم برعايه و المحافظة على التقاليد و النظم المورثة لذلك لا تحاول تسيير على مزاج آخر بداعى التطور
(8)النظام و الأمان و الثبات هي اكثر الأمور أهميه بالنسبه له
(9) متمسك بلأعراف و النظم و يعيش عليها
(10) صاحب ضمير حي و جاد و يثق بالقضاء و القدر
(11) لديه مهارة فطريه في تنظيم الناس الأشياء و المعلومات حتى تكون في المكان الصحيح و بالقدر الصحيح و بالنوعيه الصحيحة و كذلك في الوقت الصحيح لذلك يمكنك استشارته من هذة الناحية
(12) تراه اساسا في عالم الأدارة و الأعمال و التجارة
(13) الحاجات الأساسيه لطبيعته :
....أن ينتمي لجهه معينه (أسرة , جمعية , مؤسسه ..)
..... أن يؤدي دورة المطلوب منه لذلك دعه يؤدي دورة براحته
....أن يشعر انه انسان مسئول و انه يتحمل هذة المسئوليه لذلك استخدمه في الأعمال
(14) لا يثق بك بسهوله
(15)من نقاط الأتصال و التعامل معهم :
... كن مستقيما في كلامك و اجعل حديثك على اصل الموضوع مباشرة
...امتنع عن الضحك والفكاهه أثناء مناقشة الأمور الهامه و الجادة
... إذا كنت تعرف الشخص جيدا ركز على قيمه و مبادءة بخصوص موضوع النقاش
...... استخدم لغة بسيطة و غير معقدة
... قم بتقديم المعلومات بطريقة منظمه و مرتبه
...تأكد من دقه معلوماتك
.... أكد على اهميه الجوانب العلميه للموضوع
... أشرح السبب في صحة نظرتك و بقيمك
..... أشرح السبب في ان يلتزم برأيك و اقتراحك
...... كن مستعدا ان تثبت وجهه نظرك بلأرقام و الأحصائيات و الأمثله الواقعيه من الحياة
...... قدم له امثله عمليه لأناس نجحوا في السابق
..... اعترف بخطئك اذا اخطأت و لا تكابر فهو يفضل ان يسمع منك كلمة آسف و تستقيم بذلك الأمور لديه
..... بدون لف دوران تعامل معه
....... قم بإحترام كلمتك ووعدك له حتى تفوز بثقتة وولائة لك
.......تجنب ان تستغل طبيعته الفطرية في تحمل المسئوليه و تلقى علية المسئوليات أخرى تثقل كاهله
.....يمل بسرعه من المعومات الطويله أو النظريات و الخيال
... لا تدفعه إلى التغيير فهو يكرهه
(16) عندما يفقد الشعور بالمسئوليه و يفقد بعدم الأمان و الثبات و يفقد دورة في تأديته واجبه المطلوب منه يلعب هذة الحيل :
أسم الحيله .....>>> لعبه الشكوى و التذمر
الغرض منها ....>>> أن يعذر نفسه او يربك الآخرين فلا ينتبهوا للسبب الحقيقي للمشكله
المثال ....>>> أم تشتكى الألم في الظهر او الصداع النصفي او مرض غير مفهوم كمحاوله منها لألتماس العذر لأنفسها و إرباك الآخرين و ذلك لأن أطفالها لا يتصرفون على حسب الأصول و التقاليد
الحل ......؟؟......؟؟....>>
:::: قدم له اختيارات لتحسين و تغيير الوضع لكن ببطء و احرص في ان يشارك في كل تفاصيل العمليه
:::: اوضح له مسئوليته و دورة بالتفصيل و حدد له خطوات العمل خطوة بخطوة
::::: استخدم المكآفأت كوسيله لتقدير جهودة
:::::: لا تحاول تغيير الخطة الموضوعة المتفق عليها و اذا اردت اخبرة و اشركة
:::::: كن دقيقا في مواعيدكو نكمل نع الشخصيات النظامية

[طاووس العلماء]

============الشخصيات =============================
مقدم العناية للآخرين (ESFJ)
منفتح .. حسي .. مشاعرى .. حكم
و مثالهم : أبو بكر الصديق –رضي الله عنه-

صفاته:


• مشاعره فياضة وقلبه رحيم... يتفاعل مع الناس، شعبي يحس بمعاناة الناس
وهذا سر انه كان يبكي عند سماع القران و ان مجلسه يضج بالناس

• صاحب ضمير حي وله نظرة صائبة... همه أن يساعد الناس في كل مكان
تذكرون قصته مع جارته التي كان يحلب لها العنز

• يحتاج إلى الانسجام مع من حوله، وإذا وجد في مجموعة لا ينسجم معها فإنه يتضايق ولا يستطيع أن يعبر عن نفسه

• لا يحب أن يضايق أحداً أبداً، ولديه قدرة عجيبة على صنع هذا الانسجام والتناسق

• قدرته مذهلة على ربط الناس بعضهم ببعض وصنع الانسجام فيما بينهم و ذلك واضح حينما نظم 11 جيشا في 3 ايام و ارسلها و حاربت الردة و الكفار

• دائماً مشغول بعمل الخير للناس ويعمل بشكل أفضل إذا قدره الآخرون وشجعوه

• حازم صارم، ينظم الأمور وينظم الناس لكي ينجزوا الأهداف في الوقت المحدد
تذكرون أقواله حينما قرر حرب العرب و لم يتردد مع إنفاذة جيش اسامه الذي انفذة الرسول صلى الله عليه وسلم

• صاحب ولاء شديد ووفاء نادر حتى في أحلك الظروف
و هو كان من القلاثل الذين صدقوا الرسول حينما قال انه ذب لبيت المقدس في رحلة الأسراء و المعراج

• يهتم بكل الأمور الصغيرة والكبيرة

• يتوقع من الآخرين أن يكونوا مثله

• يحب الثبات ويكره التغيير... يحب أن يحس بالأمان وثابت على مبادئه دائماً و نذكره رضي الله عنه حينما تولى الخلافه اراد ان يكمل تجارته إلا ان عمر والصحابه رفضوا و له لم يرض و أراد ان يكمل تجارته (لأنه عمله و لم يريد التغيير ) ففرضوا له راتب .. لم يعجبه و اراد ان يتاجر فزادوا له حتى رضي ( أحس بلأمان )

• اجتماعي منطلق... أصحابه كثر... يألف الناس ويألفونه، موجود في المناسبات دائماً... يهتم بأهله القريبين جداً وأيضاً بجيرانه... يقدر ظروف الآخرين

• لا يطلب أكثر من كلمة ثناء أو شكر من الآخرين على ما قدمه لهم

• حسن المظهر... أنيق ولبق

• يتأقلم مع النظام الإداري والروتين
لذلك لم يخالف قانونا ولا عرفا

• يحب التعامل مع الجانب الإنساني... ويبتعد عن الأمور المادية
لذلك لم يهتم بلأموال و كان يوزعها و يعطيها الفقراء قبل ان يأخذها=====================================
الحارس (ESTJ)
منفتح.. حسي.. مفكر.. حكم
و مثالهم : ابن تيميه و الحجاج بن يوسف الثقفي - رحمهم الله –

صفاته:
• قوي منفتح على الآخرين... يتفاعل مع الناس دائماً

• واقعي لا يحب الخيال... يحب النظرة الواقعية ( أرى بعيني لأصدق )

• مفكر عقلاني... منطقي وجاف المشاعر نسبياً

• يحلل الواقع ويزنه بصورة منطقية

• صارم وحازم في قراراته وسريع في اتخاذ القرار... واضح وصريح ولا يهاب شيئاً

• ينظم الأمور ويدير النشاطات بصورة رائعة... الحارس الأمين

• بعد 3 ثوان يقرر هل يكمل معك الحوار أم لا... وليسعمك عليك أن تقول ما يريده بسرعة وفي 3 كلمات

• مشغول دائماً وعملي جداً... ليس لديه وقت ليضيعه في توافه الأمور
لذلك ما لدي الشيخ بن تيميه كانت حياته مثمرة و هو في السجن الف 37 مجلد

• يتعامل مع الحقائق المادية ويرفض العواطف ولا يضيع فيها وقته

• لديه ميل فطرى للقيادة وهو جدير فعلاً بالقيادة

• لديه اهتمام قليل بالنظريات والخيال
لذلك ترك علم المنطق و علم الكلام

• يحب أن يتعلم المهارة التي يحتاجها فعلاً في حياته

• يبدو أحياناً أنه يسيطر على الناس ( ديكتاتوري )
و هذا ما كنا ننظر للحجاج

• مهارة كبيرة في إدارة العمل... ويحسم الأمور بكفاءة

• يتحرك بسرعة لتطبيق القرارات المتفق عليها ولا يثنيه عن عزمه شيء مهما كان.........يهتم بالتفاصيل... ولديه قدرة كبيرة على تطبيق ذلك

• لا يبالي بالمواضيع غير المفيدة ولا يضيع فيها وقته
لذلك ترك ابن تيميه علم المنطق لدراسته للتوحيد والعقيدة لأنه أعتبر علم المنطق موضوع غير مهم لأسلام

• مدير جيد... ينظر نظرة منطقية وغير عاطفية... واضح ( ليس عنده لف ولا دوران )
نذكر حينما سأل الحجاج أم الزبير أسماء بنت ابي بكر : ماترين أني فاعل بأبنك ؟؟ "انظروا للقوة و الجراءة " فردت : أفسدت عليه دنياة و افسد عليك آخرتك .. فقدر منها ذلك و انزله من صلبه

• ينظم الأوضاع من حوله ويرتبها... صاحب حجة حاضرة ومقنع

• يتوقع من الآخرين أن يكونوا مثله... يتعب جدا إذا كان من حوله مهملين وغير منظمين

• الناس يرونه جافاً ويحب السيطرة على الآخرين وإجبارهم على أن يكونوا مثله

• يقدر الكفاءة والتميز...( في تلاميذه
لذلك اصحابه كانوا من مستواه و تلاميذ ( بن القيم و غيرة ) كان لا يرضي بالقليل منهم

• موضوعي للغاية في فهم وحل المشكلات و ذلك واضح حين موقفه يوم التتار جائوا للشام فأصد الفتوى بكل قوة ( اننا اذا حاربنا التتار نفطر نهار رمضان ) و عمل بها بكل قوة

• لا يصبر طويلاً على الفوضى والتسيب والإهمال... منطقي يرفض أنصاف الحلول
وهذا واضح حين اعترض بن تيميه على الظلم حتى سجن و الحجاج عندما كان بن الزبير يحارب بني اميه وهو جندي تقدم لعبد الملك بن مروان و قدم نفسه و خططة للقضاء عليه و انه ضاق ذرعا بتسيب القوات وعدم مقدرتهم على بن الزبير

• نادراً ما يأخذ الأمور بصفة شخصية ( ما ينكسر خاطرة ).. ويقدر الكفاءة فقط دون غيرها

• يستطيع أن يعمل لوحده... الناس يستمدون قوتهم منه... ولسان حاله: ( أنا لا أحتاجكم بل أنتم الذين تحتاجون إليّ لذلك كان يقول بن القيم وتلاميذ بن تيميه : نحن نتعب و هو في سجن و إذا اردنا ان نتقوى و نتروح عن نفسنا ذهبنا لسجنه رحمه الله )و كان يقول : جنتى في نفسي انا لا احتاجكم

• صاحب ضمير حي... ويمكن الاعتماد عليه لأبعد الحدود

• يتكلم بطلاقة وواثق جداً من كلامه... عنده قدرة عجيبة على تأكيد وجهة نظره
و عندما كان بن تيميه يناقش اعدائة وحسادة كان يكلمهم بهذة الطريقة

• كن قليل الكلام معه... وكن مرتباً ومنظماً في كلامك

• كن حازماً وصارماً في التعامل مع هذه الشخصية... لأنه سوف يقدر ذلك منك إذا كنت على حق

[طاووس العلماء]

نكمل

=================================================
المربى (ISFJ)
متحفظ .. حسي .. مشاعرى .. حكم
و مثالهم : أم المؤمنين خديحة رضي الله عنها و رحمها – و معاوية بن ابي سفيان رضي الله عنه
و شخصية احمد القطان وفقة الله
صفاته:


• لا يمكن الاستغناء عنه... لا في البيت ولا في العمل ولا في أي مكان
تذكرون حينما ثبتت النبي يوم البعثة و اخذته لأبن عمها ورقة بن نوفل فإذا لم تكن موجودة ماذا كان ليحدث؟؟

• كلمتي عهدي وأهم من أي قانون... والكرم عنده أسطوري
لذلك نذكر السيدة خديجة كانت كريم ومعطائة

• خدمة الآخرين قبل المصلحة الشخصية... إحساسه بالمسؤولية فطرى من داخله

• محافظ قليل الكلام، عميق الفكرة داخل نفسه... عملي مرتب ويحب التفاصيل

• أهم مميزاته أنه واقعي... يعيش الواقع بحواسه ولا يحب الخيال
وحتى قال الرسول لها انه يظن جبريل جنا لم تقل بذلك و اخذته لورقة

• حازم صارم وصاحب قرار... يميل أن يكون في موقع القيادة

• ودود عطوف وصاحب ولاء... ضميره حي بصورة فطرية
وولائها للدين تجلى في انها تركت اموالها و عاشت في الفقر بعد الغنى

• إذا قال نفذ ما قال مهما كان... يمكن الاعتماد عليه إلى أقصى درجة

• يعمل بلا كلل ولا ملل، يتحمل الألم والضغط... يقدر مشاكل الآخرين وأحاسيسهم

• يهتم بالجميع... صغيرهم وكبيرهم، غنيهم وفقيرهم... بمشاعرهم وتفاصيل حياتهم
و كان معاوية بعرف كل رعيته و قبيلتهم واحد واحد و كان يقول كلمه : أنا اعرف قريش من قريش

• عنصر ثبات في أي مكان يوجد فيه... لا يتغير ولا يتلون، واضح ومستقيم
و هو القائد الفذ والى الشام 20 سنه و خليفتها 20 سنه معاوية

• لا يهتم بالأمور العلمية الفنية... يهتم بالتفاصيل الدقيقة المادية والإنسانية مثل نبرة الصوت وتعبير الوجه وحركة الجسم

• يحب الدين والأصول والثبات في الأمور... يحب المبادئ والقيم بشكل كبير
لذلك لم تعرض نفسها ليتزوجها الرسول قبل البعثة بل ارسله خاطبه صديقة لها لتتمم تلك الزيجة المباركة

• عنده خزينة كبيرة من المعلومات والخبرات العريضة

• متواضع هادئ الطباع... صلب من الداخل وقوي

• ملتزم بواجباته خصوصاً في الدين والتقاليد... وبطريقة علمية ودقيقة ومفصلة

• يحب أن يتعلم وأن يعلم

• لديه آراء واعتقادات قوية... لأنها مبنية على أساس متين من المبادئ والقيم الثابتة والصلبة
و هذا واضح في الشيخ حمد القطان و كلامه يخرج من القلب

• لديه وفرة من الخبرات... ولكن في داخل نفسه وسوف تعرفها فقط إذا سألته
و كان الشيخ احمد القطان يتكلم دائما انه راى انه سمع انه قرأ

• يحترم نظام العمل المتعارف عليه ( الرئيس رئيس، والمرؤوس مرؤوس )...لأن هذا هو المنطق في رأيه

• يحترم النظام الإداري... ويحترم القيادات
لذلك لم تكن على احتكاك بسادات قريش

• يفضل الثبات ولا يحب التغيير .إلا إذا كان من وراءه فائدة له وللآخرين، أو إذا كان التغيير أكثر كفاءة من النظام السابق

• يتعامل مع الناس من كل فئاتهم... وبرغم ذلك فهو لا يصدق أي كلام يقال له

• قوته في أن يعرف... هل الذي أمامه صادق أم كاذب... وفي ثوان، وقد لا يظهر ذلك لك ولكنه يعرف ( لا يخدعه أحد ويعرف أعماق الناس
==============================================
المؤدى للواجب (ISTJ) المتقن
متحفظ .. حسي .. مفكر .. حكم
و مثالهم : عمر بن الخطاب –رضي الله عنه –

صفاته:
يظلمه الكثير... لأنهم لا يعرفونه حق المعرفة ويعتقدون أنه معقد
لذلك كثيرا من الناس تجرأ عليه رضي الله عنه

• محافظ كتوم وهادئ... يستمع أكثر مما يتكلم، ولا يبادر بالكلام... وعموماً كلامه قليل جداً
و هذا واضح حين ان كان مجلسه ليس بملئ بالناس

• واقعي حسي... يرى الواقع بحواسه ويعيش اللحظة الحالية

• يفضل تفاصيل التفاصيل... والإتقان هام عنده... يتعامل مع الأرقام والحقائق بسهولة
لذلك حينن استشارة عمرو بن العاص عمر بفتح مصر طلب منه كل التفاصيل و حين طلب معاويه الغزو في البحر ارسل لعمرو بن العاص طلبا يوصف البحر فحينما وصلت له اوصاف البحر رفض

• عادل منصف، محايد صارم... حاسم وجاد جداً جداً... المرح في حياته قليل جداً
و هذا واضح في حياته ونذكر حزمه حينما ذهب لقتل الرسول صلى الله عليه وسلم ..لستأصال الدين من جذرة الأكبر

• حياته منظمة إلى أبعد حد... هادئ يركز بشدة وبدقة في عمله

• يقصد ما يقول، ويقول ما يقصد... واضح إلى أبعد الحدود

• أي مؤسسة تعتمد أساساً على هذا الإنسان... لأنه صارم في تطبيق خطة العمل مهما كانت، ولأنه ثابت قوي للغاية
لذلك يتجلى ذلك حينما تولى الخلافه و اقام و اكمل ما كان قد اقامه ابوبكر

• عنده كلمة شرف، فإذا قال يلتزم بكلامه مهما حدث

• يفضل أن ينظم الأمور من حوله

• أهل للمسئولية... من الطراز الأول

• قوته في التزامه بمبادئه، وإحساسه بمسئوليته... ولاؤه صلب لا يتزعزع

• مخلص جداً يقوم بالمهام الموكلة إليه على أكمل وجه... وبطاقة مستمرة وبلا كلل

• يستطيع مواجهة المعترضين بكل قوة وصلابة... ولا يهاب أحداً

• يفضل أن يعمل لوحده... ولكن أيضاً يعمل ضمن فريق عمل

• يقيم الناس على نتائج أعمالهم... وليس على مكانتهم وأشخاصهم

• احترامه بالغ للحقائق... ولا يحب الخيال

• واقعي... عملي... ومنظم للغاية

• عاقل جداً ومتزن... مستقل في رأيه ولا يقلد الآخرين

• لا يميل للمرح... ويلتزم بالأصول والنظام والترتيب والقانون... يلتزم بالمواعيد

• قوته في صلابته... وهذا ما يكرهه الناس فيه
متين متماسك... ولا تثنيه المشاكل

[طاووس العلماء]

سوف نعطيكم أخوتي و اختواتي
خطة سير باقي الدورة في وقت لاحق اليوم شكرا

[طاووس العلماء]

--------------------------------------------------------------------------------


لا اعتقد ان هناك مقياس يقيس هذا الأنسان العظيم العلم موجود لكن محمد صلى الله عليه وسلم قدراته لا تنطبق عليه مقاييس البشر ...... فقال المعصوم عليه الصلاة والسلام
( أدبني ربي فأحسن تأديبي ) إنسان ادبه رب العالمين و لا نعتقد ان هناك مقياس حتى يقترب من البحر الفياض و الجبل الشامخ ::::::::::::::: محمد, صلى لله عليه وسلم , ::::::::::::::
و من اسباب ذلك ان كل البنود تنطبق عليه و كان يتعامل مع كل الأنماط بما يناسبها كما لو انها له ........
لماذا ............. ألأنه أنسان كااااامل بمعنى الكلمة ....................
لأنه تربيه رب العالمين .... صناعة رب العالمين .... ولا نعتقد انه هناك علم يستوعب شخصية الرسول و النبي محمد صلى الله عليه و سلم
قال الشيخ الغزالى قال :
كل محاولات البشر العلماء الذين درسوا شخصية محمد و تكلموا عنها لم يتكلموا ولم يستطيعوا ان يصلوا لعمق هذة الشخصية , و يشبهها بقوله : وصفوه صلى الله عليه وسلم و تكلموا عنه كصورة الشمس عندما انعكست على الماء
لأن محمد خليل الرحمن و مقياسه مقياس رباني و إلهي و ليس مقياس بشري ....


موسى الجويسر عن شخصية محمد -صلى الله علية وسلم -

[طاووس العلماء]

العلم طويل و العلم جميل و لكن في النهايه أريد ان اقول أنه من مصلحتكم انتم ..
فيه تفاصيل كثيرة لم نتكلم عنها ..................
و سنلم بعضها في باقي الدورة
ثم إليكم خطة سير باقي الدورة


معلوماتي و ابحاثي الخاصة في الشخصيات
حقائق في هذا العلم و قواعد
كل شخصية بأدوارها المختلفة ( كأب .. كموطف .. كمحب ... كزوج او زوجة ... كصديق .. ماذا يعنيلك النجاح )
كل شخصية و تخصصها الطبيعي
الشخصية تحت الضغط
الخاتمه

و لكن سأستغرق وقتا في كتابة الموضوع لأنه على ترجمته للعربيه لأن العلم مكتوب بلأنجليزية
و سأستقبل أسألتكم على هذا الموضوع و لديه مشكله ارجوا نه يمكننى حلها من خلال علم انماط الشخصية

و السلام عليكم ورحمة الله و بركاته

[الناصحة]

ماشاء الله مجهود رائع


بارك الله بكم

[alyasamina]

السلام عليكم اهتم بهذا العلم لانه يفيدنافي الدعوة الى الله عز وجل فبمعرفتنا لانماط الشخصية يمكننا ان نعرف كيفية الدخول اليها وايصالها بالحوار والقدوة لمنزلة طيبة في الطاعة والخير اتابع الدورة ان شاء الله

[قطريه طموحه]

موضوع في قمة الروعه جزاك الله خير


وبارك الله فيك


ننتظر جديدك


واصل

+++++++++++++++++++++

[طاووس العلماء]

شكرا لكم جميعا نكمل اليوم مع نقاط قوة الشخصيات و كيف تصبح تحت الضغط

[طاووس العلماء]

معلومه :
((( الشخصيات تحت الضغط تتغير و تعمل مالا تريدة )))


مثل العدوانيه الخبث و الخذلان و الحقد و القتل في بعض الأحيان

و سأحاول ذكر كل شخصية و كيف هي تحت الضغط

[طاووس العلماء]

اقصد بها هذا .. اسف على الخطأ

نكمل ==

سنتكلم عن نقاط القوة في الشخصيات لأجل تنميتها و لتصبح فخور بشخصيتك................
و سنكرر بعض الصفات في بعض الشخصيات و هذا لتشابهها في بعض الزوايا و المكونات
هيا بنا>>>>نقاط القوة في الشخصيات الحرفي
(1)
ISFP الروح الوديعة .. الفنان
دافيء و حنون وودود
ثابت على مواقفة "عنيد"
عادتا متفاءله
مستمعه جيدة
جيدة في التعامل مع الأهتمامات اليوميه العمليه
لين و مرنه و مسرخية إلى حد ما
يرون الجمال في الواقع
يكون صاحب بيت جذاب
يأخذ ارتباطاته على محمل الجد
يريد علاقة طويله الأمد
يقدر الحاجات الأساسيه للأخرين
واقعيية و حسية
(2)
الأسد في براثنه ... صاحب المهارات اليدويه ..الميكانيكي ISTP

مستمع جيد
عادتا واثق من نفسه جدا
متفائل و محبوب
عملى وواقعي وحسي
ينجذب له الآخرون
يتولى المهام اليوميه بجدارة

لا يتأثر او يتهدد بالمشاكل او النقد"صلب"
قادر على تخطي العلاقات و قطعها بسهوله "صداقة أو زواج أو قصة حب "
يؤيد العقاب لكن لا يهتم بتنفيذه و هو يأمر به
آرائه خاصة به ولا يلزم لأخرين بها
يحترم حاجات الآخرين في المكان و الخصوصية
يؤمن بالمساواه و الإستقلاليه

(3)
ESFP عاشق الحياة السعيدة ... الجوكر .... المنجز للعمل

يجعلون كل شيء مرح
لماح ونبيه و شعبي "كل الناس تعرفة "
مباشر لكن ليس صريح "واضح"
ينجذبون لهم الآخرين
واقعي حسي و عملى
يستطيع التعامل مع المشاكل اليوميه
ابتكاري و خلاق و فنان
و يكون لهم منازل جذابه
مرن و متأقلم , مع الجماعه "يتأقلم مع الأوضاع المختلفة بسهوله "
يشتطسعون عيش علاقات سيئة و يتأقلومون معها لكن إذا تركوها ليس بسهوله
يستغل كل لحظة للبهجه و فيها

(4)
الفاعل "الذي يفعل الأمور " .. ESTP

يستطيع ان يكون جذاب او ساحرا بأي شكل
ذكي و لماح و مشهور و شعبي
واقعي حسي
لا يتهدد بالنقد أو الصراعات "صلب "
ممتاز وواضح في التعامل مع الطوارئ
يجعلون كل شيء فيه بهجة و فرح و هذي قدرتهم
(طفولي ) وا طفل كبير = يتحمسون و يسعدون لأمضاء الوقت مع الأطفال






نقاط قوة الشخصيات المثاليه

(1)
حراس المبادئ .. المثالى ...سبيكة الذهب INFP

يهتم برعايه الاخرين
حساس و ههتم بمشاعر الأخرين
وفي و ملتزم
يريد علاقه طويله اللأمد
لديه قدرة على الحب و الرعاية
يميل الى تلبيه حاجات الاخرين
يحب الوصول لمرحلة "انا اربح واجعل الأخرين يربحوا "
مشجع للآخرين و مساند لهم و لقراراتهم
يقدر حاجات الآخرين للخصوصيه
قارد على التعبير عن نفسة جيدا عن طريق الرسم او الكتابه و الكلام
مرن و متأقلم


(2)
الملهم .... طبيب القلوب ENFP

لديه قدرات رائعه في الاتصال
حساس لدى افكار الاخرين
محفز و ملهم و مؤثر في الاخرين
ممتع و حيوي و خفيف دم
يخرج الافضل من الاخرين
له طاقه عاليه و متفائل
يحب الوصول لمرحلة "انا اربح واجعل الأخرين يربحوا "
يميل الى تلبيه حاجات الغير
له ولاء ووفاء عظيمين
عند كلمته


(3)
الحامي ..... الحكيم INFJ

دافيء و مؤثر بطبيعته
يعطي كل مافيه للوصول إلى الحد الأقصى للعلاقة
حساس و يهتم بمشاعر الآخرين
يأخذون إرتباطاتهم جيدا
يبحث عن علاقة دائمة
لهم مهارات أتصل جيد و اكثرها المكتوبه
يتوقعون توقعات عاليه من الأخرين وانفسهم سلبيه او ايجابيه
مستمع جيد
يتخطي العلاقات المنتهية

(4)
صاحب المليون فكرة ... أخصائي العلاقات العامه ... ENFJ

متحدث جيد و له مهارات اتصال قويه و فعاله
يهتم بمشاعر الناس و افكارهم
محفز و ملهم و يخررج افضل ما في الناس
يفضل الوصول لمرحلة "انا اربح واجعل الأخرين يربحوا "
دافيء و مؤثر و ودود
ينأثؤ بالمدح ايجابيا ..جدا...
حيوي و متفائل
من المرح الوجود معه و لديه حس فكاهي
يستطيع التعامل من الأمواد جيدا
يسأل عن حاجات الآخرين
وفي و ملتزم و يريد علاقات دائمه
قادر على تخطي العلاقات الفاشله لكن يلومون أنفسهم عليها

=================
نقاط القوة في الشخصيات النظامية

(1)
ISTJ المتقن .. المؤدي للواجب

يقدسون الإلتزامات
يأخذون علاقاتهم بجديه "عند كلمته"
مستمعين جيدين
جيد جدا مع الأموال " متشدد "
قادر على تقبل النقد البناء
يتعامل مع الصراعات و المواقف بدون مشاعر ظاهرة
متزن و رزين جدا "له هيبه "
قادر على النقد و العقاب عند الطلب

(2)
مقدم العنايه للآخرين .. استاذ فن الضمير الحي ESFJ

يمنح كثير من الجهود لمهامهم وواجباتهم
يصنعون الانسجام بن الناس
دافئ و صدوق و حبوب و جذاب و مؤثر
خدوم ... يريدون ابهاج الاخرين
يأخذون علاقاتهم و ارتباطاتهم بجديه
مسؤول و عملى
شعبي و يعمل اول بأول
يديرون اموالهم بطريقه صحيحة
يبحثون عن علاقات طويله الامد
يحترم العادات و التقاليد
متمسك بلأعراف "دقة قديمه"
عائلي
دائما هو المشرف على الحفلات و المناسبات القديمة او التراثية


(3)
الحارس ... المدير الإداري ESTJ

صدوق و لكن عنيد
متزن و مستقل
يجلب الأمن معه و يعتمد عليهم في ذلك
يضعون المجهود في التزاماتهم
يعمل بطريقة اول باول
جيد في التعامل مع المال "متشدد"
لا يأخذون الأمور على منحى شخصي
لا يتهدد بالنقد او الصراع
يواجه المشاكل لكن لا يتناسونها
يتخطى علاقاته بسهوله
يحقق النظام و العقاب و يؤيدة

(4)
المربي ... ISFJ

دافئ و ودود و مؤثر بطبيعته
خدوم
يريد مساعدة الاخرين
مستمع جيد
لهم تركيز و طاقة عاليه في التزاماتهم و اهتماماتهم
له القدرة على تنظيم لآخرين و نفسه
جيد مع المال
ملتزم و جدي في علاقاته
يريد و ينشد علاقات طويله اللأجل


...............................................

نقاط قوة الشخصيات العقلانية

(1)
العالم ... سيد نفسه .. استاذ فن التفكير INTJ

لا يهدد ولا يخاف و لا يعتبر النقد و الصراع
عادتا واثق من نفسه جدا
ملتزم في علاقاته و ارتباطاته
ذكي جدا جدا
صاحب قدرات لا مرئية
قادر على انهاء العلاقات لكنه يظل يفكر فيها و لسه متعلق فيها
يهتم بإبهاج علاقاته
احيانا مستمع جيد

(2)

المبدع ... أستاذ فن الخطابه و الحوار ENFP

مصمم على موقفة "عنيد إلى حد ما "
شعبي و مشهور
ساحر ..."يسحر الأخرين "
له مهارات اتصال و القاء بارعة
مهتم بإثبات و تحسين نفسه و تنميه علاقاته
مرن و مسترخي و يسهل التعامل معه لكن ليس قيادته "عسر"
مفكر و عقله كبــــــيييييييييييييـــر
يعمل مع مشاريع و خطط منظمه مع انه تلقائي
جيدون في جنى المال لكن سيئون في كيفيه انفاقة
يأخذون علاقاتهم و التزاماتهم على محمل الجديه الشديدة


(3)

القائد الملهم .... المدير التنفيذي ENTj

يهتم بأفكار الناس و آرئهم
حيوي و له إرادة و ملتزم في علاقاته و إلتزاماته
عادلين جدا
جيد في التعامل مع المال
مباشر و صريح
متحدث ممتاز
يشجع المعرفة و التنميه الذاتية و القراءة
قادر على ترك علاقه دون النظر للوراء
يحول المواقف السيئة إلى دروس إيجابيه
قادر على تقبل النقد الشديد جيدا "لأنه يحرف معناه"
له توقعات عاليه من ناحية الضعف سواء ام القوة
له تأثير على الأخرين
يستطيع التعامل مع العقاب و تأديته

(4)

العبقري ..... INTP

يشعرون بالعاطفة و التواصل مع الأقارب منهم
عموما مسترخي و هادئ
مبدع و خلاق
يتحمس للأمورالتي يهتم بها
بسيطو متواضع
لا يشعر بالتهديد او الخوف من النقد او الخلافات
غير متطلب بالنسبه للإحتياجات اليوميه

===============================
نكمل في اللقاء التالى ....................>>>
مع الشريك الطبيعي
وشكرا

[طاووس العلماء]

ماهي شخصية شريك حياتي الطبيعية المتوافقه مع طبيعتي و شخصيتي انا؟؟؟

.......................سؤال يتكرر .................
سنذكر كل شخصية و الشخصية التي لديها خليط ممتاز و كيمياء معها
من ناحيه حسن الأداء او السلوك المتكامل لكن غير المضمون
هيا بنا .............


............................................
العبقري INFP
يأخذ شخصية صاحب المليون فكرة ........... ENFJ
لكن يفضل شخصية الحارس ....... ESTJ

................................................
المتقن .... ISTJ
يأخذ شخصية الجوكر .... ESFP
لكن يفضل شخصية الفاعل .... ESTP
...............................................
القائد .... ENTJ
يأخذ شخصية الميكانيكي .... ISTP
ولكن يفضل شخصية العبقري INTP
................................................
المربي ..... ISFJ
يأخذ شخصية الفاعل .... ESTP
و لكن يفضل شخصية الجوكر .... ESFP
............................................
صاحب الضمير الحي ..... ESFJ
يأخذ شخصيه الروح الوديعة ... ISFP
و لكن يفضل شخصية المثالى ..... INFP
.................................................. .
الأسد ..... ISTP
يأخذ شخصية القائد الملهم ... ENTJ
لكن يفضل شخصية الحارس ... ESTJ
…………………………………..
الفاعل ... ESTP
يأخذ شخصية المتقن ....ISTJ
و لكن يفضل شخصية المربي .... ISFJ
……………………………………..
الجوكر ...... ESFP
يأخذ شخصية المتقن ....ISTJ
و لكن يفضل شخصية المربي .... ISFJ
.................................................. ......
الروح الوديعة ...... ISFP
يأخذ شخصية صاحب الأفكار .... ENFJ
و لكن يفصل شخصية المعتني .... ESFJ
…………………………………….
طبيب القلوب ...... ENFP
يأخذ شخصية العالم .... INTJ
و لن يفضل شخصية الحكيم .... INFJ
.................................................. .
القائد الملهم .... ENTJ
يأخذ شخصية العبقري ...INTP
و لكن يفضل شخصية الأسد .... ISTP
…………………………………
سيد نفسه .... INTJ
يأخذ شخصية الخطيب ...ENTP
لكن يفضل شخصية طبيب القلوب ....ENFP
.................................................. .
المبدع ....... ENTP
يأخذ شخصية الحكيم ... INFJ
لكن يفضل شخصية سيد نفسه .... INTJ
..........................................
العبقري ... ...INTP
يأخذ شخصية القائد الملهم .... ENTJ
ولكن يفضل شخصية الحارس ... ESTJ
......................................
امير الناس ..... ENFJ
يأخذ شخصية الروح الوديعة .... ISFP
ولكن يفضل شخصية المثالي .... INFP
...............................................
الحكيم .... INFJ
ياخذ شخصية المبدع ....... ENTPلكن يفضل شخصية الملهم ... ENFP
……………………………………………
و انتهينا من الشريك و في القاء التالى نسرى الفضائح "نقاط ضعف الشخصيات "

إلى اللقاء

[naglaa]

جزاك الله خيرا ..اخى

على هذا الموضوع المتميز........

* * *

[طاووس العلماء]

نكمل في لقاء اخر مع نقاط الضعف في الشخصيات

و شكر ااخي على الرد

الى اللقاء

[shayan]

:36_3_19[1]::36_3_19[1]::36_3_19[1]:
بجد بجد كتييييييييييييييييييييييييييييييييييييير رائع
تسلم ايديك
انا سعيدة فعلا بالموضوع ده
:36_1_21[1]::36_1_21[1]:
انا شخصيتى امير الناس
بس انا نفسى كتير ابقى سيدة اعمال ذى الوليد بن طلال وكده يعنى
ياترى شخصيتى تاثر على تحقيقى لهدفى ده
:36_1_36[1]:
thanks