rammouz mohammed
05-29-2006, 02:34 AM
.تعتبر التربيةضرورةهامة وملحةمن ضروريات تدين المجتمع،فالمجتمع بدون تربيةمجتمع عشوائي فارغ من القيم والمبادئ.لذلك فالتربيةهي المدخل الاساسي والضروري لتغيير الواقع.ولايحتاج الناظرفي أحوال الامةالى كبير عناء ليدرك أنها تعيش واقعا تربويا سيئا.فقد تعاونت العوامل الداخليةالمتمثلة في قابلية الاستعمار مع العوامل الخارجيةالمتمثلة في آثار ومخلفات الغزو الفكري.فتعاقبت أجيال من المسلمين يعشش الانحطاط والتخلف في حياتهم الفردية والجماعية.مما جعل الامة اليوم بحاجة الى تصحيح انتمائها لهذا الدين والتزامها بمقتضياته وبذلك يفرض على الدعاة عامة والعلماء خاصة جهدا تربويا ودعويا لاصلاحه فبالدعوة يتحقق الايمان والاسلام، وبالتربية يتحقق الالتزام والاستقامة.وبهذه سأتحدث عن مفهوم التربية في التصور الاسلامي ،فماذا عن مفهوم التربية؟ يدور لفظ التربيةفي دلالته اللغوية على معاني النمووالزيادةوالرعاية والاتمام والاصلاح وهذه المعاني ترجع الىجذرلغوي واحد ومآلها المعنوي هو النتشئةوالاصلاح وامافي التداول الاصطلاحي فقد وردت عدة تعاريف منها. "التربيةهي تعهد الفرد المسلم بالتكوبن المنتظم بما يرقيه في مراتب التدين تصورا وممارسة" ويقول الدكتور يوسف القرضاوي حفظه الله "ان التربية في مفهوم الاسلام هي التربية المتكاملة ، وليست التربية الدينيةوحدها كما يتوهم كثيرون فالتربية الدينيةنوع واحد من أنواع التربية الاسلاميةالتي يحرص عليها الاسلام ويدعو اليها....."=كتاب لقاءات ومحاورات حول قضايا الاسلام.ص158 وبهذا تكون التربية في التصور الاسلامي شمولية تشمل طاقات الانسان في أبعادها المعنوية والمادية ومن خصائصها في التصور الاسلامي.الربانية -الانسانية-الايجابية -الواقعية-الوسطية-التوازن -المرونة - وللحديث بقية عن هذه الخصائص .................................أخوكم محمد رموز من المغرب