تيسير البطاينه
12-04-2010, 06:59 PM
إن موضوع المواهب موضوع واسع التفاصيل ومعقد في تركيبته المتكامله لوجود الاطراف العديده والمختلفه التي تستطيع المشاركه والتداخل في تفاصيل الموضوع . بالرغم من اتساع الموضوع وتعقيده واهميته وخطورته ,إلا انه لم يحضى بإهتمام الانسان حتى في تسميته وتعريفه عبر العصور
سأحاول البحث بالموضوع رغم شح المعلومات المتوفره من خلال عدة حلقات تتخصص كل حلقه بجانب من جوانب الموضوع .
بهذه الحلقه نطلع على بيانات وأقوال المشتكي والمقدمه في الحلقه الحاديه عشر – الجزء الاول .
المشتكي (المدعي) _ فن المواهب
انا وحده متكامله ولكل من اجزائي إسم يعرف به .
الجزء الأول_ الموهوبين , الجزء الثاني _
المواهب , اما الجزء الثالث فهو المعادله او النظام الذي يتفاعل بموجبه الجزئين الأول والثاني في ضل ضروف بيئيه مناسبه لإبداعاتنا وإنجازاتنا
المشتكى عليه (المدعى عليه )
_رؤساء الدول القيادات السياسيه,المخلصين الأحرار من : المثقفين ,حملة الشهادات العليا ,الدعاه والوعاظ ,رؤساء الجامعات ومراكز البحث العلمي ,اصحاب الشركات والمؤسسات الكبرى وأولياء الأمور .
تفتتح الجلسه بالإستماع إلى أقوال اجزاء المشتكي
الموهوبين – يمثلهم احدهم قائلاَ
_ خلقنا احراراَ مزودوين بطاقات فكريه او جسديه او فكريه جسديه مميزه بإحتراف لكلٍ منا وهي هبات من الخالق لنا لغرضٍ او لحكمة ما
_نود إكتشاف مواقع قدراتنا المميزه منذ فترة الطفوله ,آملين تطويرها في المراحل المتقدمه من العمر حتى تصل إلى مستوى الإبداع والاختراع الذي يخدم افراد شعوبنا اولاَ ثم الشعوب والأمم الأخرى
_اثبتنا وجودنا وإحترافنا من خلال الإبداعات والإكتشافات التي ساهمت في إستمرارية الشعوب وفي إعمار الأرض
ففي مجال الصناعة
تمكنا من صناعة العديد من الأدوات اللازمه لإستمرارية وجود شعوبنا , والتي تتلائم مع البيئات والعصور المتلاحقه , كأدوات حفظ السوائل مثل الماء الزيت والعسل والحليب ومشتقاته ,وأدوات الصيد والدفاع عن النفس كالأدوات الحاده كالسكين السيف الرمح السهم مثلاَ ,والألبسه اللازمه لحاجة افراد شعوبنا والمصنوعه من جلود الحيوانات وأوراق الأشجار وغيرها
وفي مجال الإكتشافات
تمكنا من إكتشاف بعض القوانين المتعلقه بمكونات الطبيعه كالكره الأرضيه الشمس والقمر مثلاَ كقوانين الجاذبيه والطرد المركزي على سبيل المثال ,واكتشفنا خواص السوائل وطبيعة حركتها وعلاقة ذلك بكثافتها ,واكتشفنا وسائل إنتاج الضوء والحراره من الزيوت والأعشاب الجافه وفروع الأشجار ,واكتشفنا نظام حركة الدوره الدمويه في جسم الإنسان في مجال الطب البشري مثلاَ
وفي مجال الفكر الإنساني
فاقت إنجازات وإبداعات بعض إخواننا ,المفهوم العام للموهوبين وهو التخصص في مجال محدد من مجالات الحياه , حيث انه تنوعت وتعددت إبداعات الواحد منهم لتتجاوز المجال الواحد إلى عدة مجالات مثل
سقراط _ احد مؤسسي الفلسفه الغربيه ,ابدع في مجال الفلسفه وعلم الأخلاق .
افلاطون _ ابدع في مجالات الفلسفه المنطق اللغه الرياضيات والميتافيزيقيا .
ارسطو _ ابدع في مجال الفيزياء الميتافيزيقيا الشعر المسرح الموسيقى المنطق البلاغه السياسه والحكومه البيولوجيا وعلم الحيوان
إبن رشد _ ابدع في مجالات القضاء الفلسفه الفقه الطب الفلك والفيزياء .
إبن سينا _ امير الأطباء وابو الطب , وضع قوانين الطب والفلسفه وعرف النفس
إبن خلدون _ فلكي إقتصادي مؤرخ عالم رياضيات إستراتيجي عسكري فيلسوف ورجل دوله ومؤسس علم الإجتماع
حمورابي _ شخصيه عسكريه لديه قدرات إداريه تنظيميه عسكريه وضع ثاني اقدم شريعه مكتوبه بالتاريخ البشري بعد شريعة الملك مينا موحد القطرين في مصر
سيباويه _ إمام اللغه العربيه وشيخ النحاه متمكن من اللغه ومخارج الحروف
وفي مجال الإبداعات
تمكنا من وضع قوانين واساسيات العلوم الرئيسيه مثل قوانين الصفر والأرقام في مجال علم الرياضيات , وقد مكنا الإنسان من ركوب البحر وزيارة العديد من الشواطيء العالميه لغايات الإستكشاف والتجاره ونشر الثقافات . وهنالك العديد من إبداعاتنا, مدونه او غيرمدونه في صفحات عالم المعرفه والإكتشافات .
إنجازات وإبداعات تبدو بسيطه سهله وبدائيه
ولكنها كانت ضروريه وهامه في حينه ,ادت الغرض المنشود من صناعتها او إكتشافها وخدمت شعوب زمانها
إن وجودنا احراراَ لاسلطة حاكم ولا سياسي ولامتسلط ولا مستعمر ,وبالرغم من عدم وجود جهه معينه تكتشف وتطور وتتبنى قدراتنا المميزه بإحتراف ,إلا اننا تمكنا من المساهمه في إعمار الأرض والمحافظه على إستمرارية شعوبنا ,وذلك من خلال إحتضان مكونات الطبيعه المتكامله والغير معبوث بها لقدراتنا ,حيث قدمنا ما سلف ذكره في مجالات الصناعة والإكتشافات والإبداع والفكر البشري
تتحرك عقارب الساعة بسرعة وانتظام لتسجل زمناَ (عهداَ ) جديداَ لإصحاب السلطة والقرار والمسؤولين عن إكتشاف وتطوير قدراتنا المميزه وعن دعم وتبني إبداعاتنا التي تبنتها السماء وتوجهت بطريقة او بأخرى لخدمة مصالح اعداء البشريه . وبما انه لا يمكن إيقاف حركة عقارب الساعه لإنتظارنا حتى نبدأ التغيير , دعونا نلجأ إلى الطرف الثاني (اصحاب النفوذ والقرار )للعمل على
1- إطلاق حريات التفكير والإبداع المهني
2- إعتماد نظام المكافئات والمغريات للعمل على إستقطاب المبدعين الذين تبنتهم السماء للوصول لتلك المرحله , لخدمة شعوبهم وامتهم
3- توجيه الباحثين للعمل على إيجاد طريقه علميه لإكتشاف مواقع قدرات الإنسان المميزه بإحتراف منذ سن الطفوله 4-6 سنوات
4- إقامة مشروع متكامل غايته إكتشاف مواقع قدرات الإنسان الفكريه في المجالات المختلفه وتطوير جميعها بما فيها القدرات الإبداعيه الإحترافيه للوصول الى اعلى مستوى مسموح به بيولوجياَ مما سيغير تغييراَ إيجابياَ في نفسية وراحة الإنسان النفسيه
وأخيراَ اخاطب الاطراف المعنيه منالجهات المدعى عليها , طالباَ إعادة النظر في توجهاتكم بطريقة مباشره او غير مباشره نحو تدمير الإنسان والبشريه ومكونات الطبيعه وذلك من خلال دعمكم السياسي والتقني او العلمي والفني للإبداعات والإختراعات المتعلقه بمجال التسلح بأشكاله المختلفه النووي الذري الكيماوي والبيولوجي . وأدعوكم إلى توجيه هذا الدعم ليصب في مصلحةوسعادة الإنسان والبشريه والمحافظه على مكونات الطبيعه وذلك من خلال علوم جديده او وسائل اخرى للعلوم المعروفه .
المواهب _ يتحدث مندوب المواهب قائلاَ
نقدم لكم المواهب بإعتبارها مجموعة مجالات الحياه المختلفه والمتعلقه بحياة الإنسان وإستمرارية الشعوب والأمم
قبل بيان مضمون الشكوى , يقدم المندوب البيانات المتعلقه بالموضوع
قائلاَ – ابدع الله سبحانه وتعالى في خلق السموات ومكونات الأرض كالسهول الجبال البحار المحيطات الانهار الصحاري الغابات المعادن والعناصر الكيميائيه والكائنات الحيه يتقدمها الإنسان
إبداعات خلقت بصوره تكامليه في وظائفها وادائها ,فلكل من تلك المخلوقات مهام تخصصيه تتفق وطبيعة خلقها ,ولكل منها مكونات تختلف من مخلوق لإخر وجدت لتقوم بمهمه خاصه تتناسب وطبيعة مكوناتها , كالشمس مثلاَ ولكونها كتله ملتهبه مقرها الفضاء وجدت لتحافظ على إستقرار النجوم والكواكب التابعه لها من حيث الموقع والحركه المنتظمه , هذا من جهه ومن جهة اخرى لغاية إرسال او بث إشعاعات حراريه وضوئيه لينتفع منها الإنسان على الارض بشكل خاص وباقي النجوم والكواكب التابعه لها فلكياَ بشكل عام لغايات فلكيه كونيه
بينما وجدت الكره الارضيه مثلاَ ,بتعدد واختلاف طبيعة مكوناتها المذكوره اعلاه لتوفر جميع حاجيات وضروريات بقاء الانسان والشعوب في الوجود والتطوير ,وتوفر ايضاَ الظروف البيئيه والمناخيه لوجود وإستمرارية وجود الكائنات الحيه , هذا من جهه ومن جهة اخرى فإن جميع تلك الإبداعات تعتبر بمثابة علامات مؤشرات ودلالات على وجود الله الخالق المبدع ,يمكن التعرف عليه من خلالها بالتفكر والتأمل .
ومن إبداعات الخالق ايضاَ انه جعل لكل من مكونات الارض خواص تميزها عن بعضها تخضع لإنظمه قوانين ومعادلات تعمل بدقه وبطرق علميه لتقوم بالمهام التي وجدت من اجلها باعلى درجات الكفاءه .
جميع تلك الإبداعات والمخلوقات , خلقت لخدمة الإنسان والبشريه إكراماَ لمنزلته عند الخالق سبحانه وتعالى , متروكاَ حراَ للتعرف على طرق ووسائل الإنتفاع منها بإستغلال مهاراته وقدراته الفكريه والجسديه الممنوحه . ومن جهة اخرى ابدع الخالق سبحانه وتعالى في خلق عالم آخر مختلف المكونات والوظائف والمهام ولكنه بهذه الحاله اخبرنا عن وظائف ومكونات هذا العالم , كالملائكة مثلاً خلقت من نور والجن مثلاً خلق من نار ,بينما خلق الإنسان من الماء والتراب وكل منها مكلف بمهام تختلف عن الاخر بالرغم من وجود غايه مشتركه لخلقهم وهي عبادة الله "وما خلقت الجن والانس إلا ليعبدون " إلا ان الاختلاف يكمن في الكيفيه والتفاصيل .
وتتواصل وتتجلى إبداعات الله في خلق الإنسان بمكوناته الروح والجسدوالنفس والعقل الذي كُرم به ليميزه عن باقي الكائنات الحيه , وليتعرف على اسرار ومكونات ووظائف الإبداعات المذكوره وعلى وسائل الإنتفاع منها , وللبحث عن السبل الوسائل القوانين والانظمه التي تجمع بين تلك الإبداعات لينتفع من وظائفها التي وجدت من اجلها . يتجلى هنا إبداع الخالق في خلق القدرات العقليه والجسديه التي تتناسب والتعامل مع التطوير والابداع المتعلق بتفاعلات المخلوقات المذكوره
بدأت مجالات الحياه تظهر هنا حسب نشاط وتوجهات القدرات العقليه حيث بدأت اساسيات العلوم بالظهور على ساحة عالم المعرفه وفق حاجات الإنسان في العصور المتلاحقه
بدأت تلك المجالات بالأمن المعيشي المتمثل بالمأكل المشرب الملبس والمسكن , حيث بدأت القدرات البشريه تتعرف على مهمتها وطريقتها في العمل والتطوير والإبداع في تلك المجالات , وبالرغم من بساطة وبدائية المعطيات إلا ان تلك القدرات قامت بمهامها في إطار المعطيات ومنها ظهرت مجالات الزراعه في البدايه ثم الصناعة والتجاره . ولظرورة تبادل السلع لغايات التجاره ظهر مجال النقل والتنقل مبتداً بإستغلال البهائم والحيوانات لذلك , ثم تطورت لتظهر العربه التي تسحبها الحيوانات ,إلى ان وصلت إلىى العربه التي تحركها الآله بوسائل الطاقه المعروفه او المكتشفه , كان ذلك لغاية اواخر القرن السادس عشر حيث عرف الإنسان طريقة البحث العلمي ومنها بدأت مجالات الحياه بالتوسع حيث اصبحت علوم ىيعمل بها ضمن قوانين اتظمه ومعادلات وأرقام وطرق ووسائل علميه محدده وأخذت تتفرع إلى تخصصات لتطور التميز والإحتراف
بعد تقديم البينات ,يظيف مندوب المجالات قائلاً
- كنا في العصور القديمه حقلاً نقياً سليماً خالياً من اي خلل ولم تعبث به ايدي وقدرات الإنسان ,حيث كانت مكونات الطبيعه تؤدي مهامها باعلى درجات الكفائه , وكنا احراراً من قيود اطماع الإنسان
وكان الموهوبين احراراً مثلنا يكمل كل منا الاخر بإتحادنا لخدمة الإنسان وفق المواصفات الطبيعيه التي اوجدها لنا خالق الطرفين , إلى ان اوجد الانسان طريقة البحث العلمي , حيث بدأت الإبداعات والاختراعات تسابق الزمن لغايات سياسيه إقتصاديه وعسكريه غير مكترثه لسلامة الكون ولا حتى بمصلحة الانسان الصحيه النفسيه والفكريه التي تعتمد بالأساس على كفائة اداء الشمس الارض الماء والهواء . مكونات باتت تؤدي مهامها بضعف وخلل وضرر للإنسان , حيث ان ثقب طبقة الاوزون مثلاً اوجد خللاً في اداء الشمس , وتلوث الهواء اثر سلبياً على بنية الانسان الصحيه وشح المياه وتلوثه لم يعد ضمن إختصاص ورحمة السماء لتدخل الانسان سلبياً في هذا القطاع , حيث بات تحت رحمة علوم السياسة والاقتصاد العلوم اللئيمه والخبيثه التي سيطرت ايضاً على احكام إستعمالات الاراضي لتتحكم بمعيشة الشعوب وأمنهم .
- تشير خبرتنا في علوم مجالات الحياه إلى غياب علوم صديقه وهامه عن ساحة الوجود والممارسات او التطبيق وهي ما يمكن تسميته ب " علم الترفيه ( recreational science ) . العلم الذي يفوق بأهميته في حياة الانسان ومجالات الحياه علم الارقام والرياضيات
بالنسبة إلى علم الارقام ومجال الرياضيات , نجحت طريقة البحث العلمي في توظيفها كالقوانين والانظمه والمعادلات الرياضيه لتشارك في تطوير معظم إن لم يكن جميع العلوم او مجالات الحياه خاصه الفيزيائيه منها .
اما بالنسبة الى علم الترفيه وإدخاله ليشارك عملياً واكاديمياً مجالات الحياه في التطوير والابداع , ستتعادل او ستتفوق إنجازاته مع او على مجال الرياضيات .
- إعتماداً على ما قدمنا من معلومات وبينات نطالب المحكمه بالعمل على تحقيق مطالبنا
1- العمل على إدخال علم الترفيه ليشارك باقي مجالات الحياه في عملية التطوير والابداع عوظاً عن علم السياسه التي شاركت جميع المجالات عابثةً بمهامها واهدافها وحتى بمكوناتها في بعض الحالات
وذلك لان علم الترفيه قادر على
· تنمية كافة القدرات الفكريه لجميع مجالات الحياه مما سيزيد ويطور إنتاج الانسان وإبداعاته مقرونه بالسعادة والراحة النفسيه
· يرفع من نسبة إستغلال الانسان لقدراته الفكريه الممنوحه والتي لا تتجاوز 10-15 % كحد اقصى حسب رأي العلماء المتخصصين ,مما سيوفر على الباحثين في المجالات المختلفه الجهود الوقت والكلفه المتعلقه بالتطوير والابداع
2- العمل على إعادة وحدة أجزاء فن المواهب لتمكنه من إنجاب علوم جديده قابله للتطوير والابداع تعمل على مراعاة سلامة مكونات الطبيعه وسلامة وجود الانسان والكائنات الحيه
المعادله _ كانت "الحاجه " هي الحجر الاساس والعامل الرئيسي الذي يسهل عملية تفاعل الموهوبين مع مواهبهم (مجالات تخصصهم ) في ضل ساحه بيئيه ملائمه لإبداعاتهم بالرغم منتواضعها وبساطة مكوناتها . وكانت ساحه بيئيه تتمتع بكمال وكفائة مكونات الكون , وتفتقر لإطماع الانسان ودكتاتورية السياسه والسياسيين وحقد ولؤم الاقتصاد والاقتصاديين وغضب السلاح والعسكريين .
اما في العصر الحديث ومنذ إكتشاف طريقة البحث العلمي وليومنا هذا , تغيرت طبيعة المعادله والعوامل المساعده لتفعيلها والضروف البيئيه القديمه , لتصبح كالأتي
تنافس إقتصادي عسكري وأيدولوجي + باحثين (نشطاء اذكياء موهوبين مؤجرين ) + مجالات حياه لها وجهين او غايتين سلبيه وإيجابيه = إبداعات وإكتشافات تحمل بطياتها هدفين الإيجابي البناء والسلبي المدمر .
اما بالنسبة للضروف البيئيه الجديده فقد اصبحت
· مكونات طبيعيه عبثت بها جهود وعقول الانسان .
· تحكم السياسه والاقتصاد في عقول وقدرات ومقدرات الشعوب .
· رؤوس اموال وإمكانيات ماديه تستقطب او تقاوم العقول المبدعه
· تشوه ثقافات الشعوب نتيجة حروب ايدولوجيه لم تعرفها العصور القديمه
· الخ
ومن هنا يطالب مندوب المعادله المعنيين من الفئه المشتكى عليها بالعمل على تطوير مفهوم ومكونات المعادله القديم لتصبح
موهوبين ونشطاء اذكياء + مجالات حياه متوفره ومستحدثه مسيطر عليها لتكون لغايات البناء والاعمار فقط +إخلاص مهني شمولي غير متحيز = إبداعات وإكتشافات جديده تجمع بين الماده الفطره الروح والعقيده .
ويطالب ايظاًبتوفير ظروف بيئيه ملائمه لتفاعل المعادله كالدعم المادي والنفسي , الحقوق والعداله في التعامل مع اطراف المعادله ,التعامل بالمفهوم المهني وإهمال هجمات العدو السياسيه والاقتصاديه وذلك لغايات مصلحة الانسان ومصير الشعوب والامم .
إنتهت الحلقه , وستكون الحلقة القادمه ان شاء الله – متخصصه لبيان أهمية وعلاقة موضوع المواهب بالأرض وذلك قبل التعمق بالبحث في الموضوع لنتمكن من فهم مضمون الحلقات القادمه و تؤجل جلسة المحكمه للإستماع الى أقوال المشتكى عليهم في حلقة قادمه إن شاء الله
تيسير البطاينه
سأحاول البحث بالموضوع رغم شح المعلومات المتوفره من خلال عدة حلقات تتخصص كل حلقه بجانب من جوانب الموضوع .
بهذه الحلقه نطلع على بيانات وأقوال المشتكي والمقدمه في الحلقه الحاديه عشر – الجزء الاول .
المشتكي (المدعي) _ فن المواهب
انا وحده متكامله ولكل من اجزائي إسم يعرف به .
الجزء الأول_ الموهوبين , الجزء الثاني _
المواهب , اما الجزء الثالث فهو المعادله او النظام الذي يتفاعل بموجبه الجزئين الأول والثاني في ضل ضروف بيئيه مناسبه لإبداعاتنا وإنجازاتنا
المشتكى عليه (المدعى عليه )
_رؤساء الدول القيادات السياسيه,المخلصين الأحرار من : المثقفين ,حملة الشهادات العليا ,الدعاه والوعاظ ,رؤساء الجامعات ومراكز البحث العلمي ,اصحاب الشركات والمؤسسات الكبرى وأولياء الأمور .
تفتتح الجلسه بالإستماع إلى أقوال اجزاء المشتكي
الموهوبين – يمثلهم احدهم قائلاَ
_ خلقنا احراراَ مزودوين بطاقات فكريه او جسديه او فكريه جسديه مميزه بإحتراف لكلٍ منا وهي هبات من الخالق لنا لغرضٍ او لحكمة ما
_نود إكتشاف مواقع قدراتنا المميزه منذ فترة الطفوله ,آملين تطويرها في المراحل المتقدمه من العمر حتى تصل إلى مستوى الإبداع والاختراع الذي يخدم افراد شعوبنا اولاَ ثم الشعوب والأمم الأخرى
_اثبتنا وجودنا وإحترافنا من خلال الإبداعات والإكتشافات التي ساهمت في إستمرارية الشعوب وفي إعمار الأرض
ففي مجال الصناعة
تمكنا من صناعة العديد من الأدوات اللازمه لإستمرارية وجود شعوبنا , والتي تتلائم مع البيئات والعصور المتلاحقه , كأدوات حفظ السوائل مثل الماء الزيت والعسل والحليب ومشتقاته ,وأدوات الصيد والدفاع عن النفس كالأدوات الحاده كالسكين السيف الرمح السهم مثلاَ ,والألبسه اللازمه لحاجة افراد شعوبنا والمصنوعه من جلود الحيوانات وأوراق الأشجار وغيرها
وفي مجال الإكتشافات
تمكنا من إكتشاف بعض القوانين المتعلقه بمكونات الطبيعه كالكره الأرضيه الشمس والقمر مثلاَ كقوانين الجاذبيه والطرد المركزي على سبيل المثال ,واكتشفنا خواص السوائل وطبيعة حركتها وعلاقة ذلك بكثافتها ,واكتشفنا وسائل إنتاج الضوء والحراره من الزيوت والأعشاب الجافه وفروع الأشجار ,واكتشفنا نظام حركة الدوره الدمويه في جسم الإنسان في مجال الطب البشري مثلاَ
وفي مجال الفكر الإنساني
فاقت إنجازات وإبداعات بعض إخواننا ,المفهوم العام للموهوبين وهو التخصص في مجال محدد من مجالات الحياه , حيث انه تنوعت وتعددت إبداعات الواحد منهم لتتجاوز المجال الواحد إلى عدة مجالات مثل
سقراط _ احد مؤسسي الفلسفه الغربيه ,ابدع في مجال الفلسفه وعلم الأخلاق .
افلاطون _ ابدع في مجالات الفلسفه المنطق اللغه الرياضيات والميتافيزيقيا .
ارسطو _ ابدع في مجال الفيزياء الميتافيزيقيا الشعر المسرح الموسيقى المنطق البلاغه السياسه والحكومه البيولوجيا وعلم الحيوان
إبن رشد _ ابدع في مجالات القضاء الفلسفه الفقه الطب الفلك والفيزياء .
إبن سينا _ امير الأطباء وابو الطب , وضع قوانين الطب والفلسفه وعرف النفس
إبن خلدون _ فلكي إقتصادي مؤرخ عالم رياضيات إستراتيجي عسكري فيلسوف ورجل دوله ومؤسس علم الإجتماع
حمورابي _ شخصيه عسكريه لديه قدرات إداريه تنظيميه عسكريه وضع ثاني اقدم شريعه مكتوبه بالتاريخ البشري بعد شريعة الملك مينا موحد القطرين في مصر
سيباويه _ إمام اللغه العربيه وشيخ النحاه متمكن من اللغه ومخارج الحروف
وفي مجال الإبداعات
تمكنا من وضع قوانين واساسيات العلوم الرئيسيه مثل قوانين الصفر والأرقام في مجال علم الرياضيات , وقد مكنا الإنسان من ركوب البحر وزيارة العديد من الشواطيء العالميه لغايات الإستكشاف والتجاره ونشر الثقافات . وهنالك العديد من إبداعاتنا, مدونه او غيرمدونه في صفحات عالم المعرفه والإكتشافات .
إنجازات وإبداعات تبدو بسيطه سهله وبدائيه
ولكنها كانت ضروريه وهامه في حينه ,ادت الغرض المنشود من صناعتها او إكتشافها وخدمت شعوب زمانها
إن وجودنا احراراَ لاسلطة حاكم ولا سياسي ولامتسلط ولا مستعمر ,وبالرغم من عدم وجود جهه معينه تكتشف وتطور وتتبنى قدراتنا المميزه بإحتراف ,إلا اننا تمكنا من المساهمه في إعمار الأرض والمحافظه على إستمرارية شعوبنا ,وذلك من خلال إحتضان مكونات الطبيعه المتكامله والغير معبوث بها لقدراتنا ,حيث قدمنا ما سلف ذكره في مجالات الصناعة والإكتشافات والإبداع والفكر البشري
تتحرك عقارب الساعة بسرعة وانتظام لتسجل زمناَ (عهداَ ) جديداَ لإصحاب السلطة والقرار والمسؤولين عن إكتشاف وتطوير قدراتنا المميزه وعن دعم وتبني إبداعاتنا التي تبنتها السماء وتوجهت بطريقة او بأخرى لخدمة مصالح اعداء البشريه . وبما انه لا يمكن إيقاف حركة عقارب الساعه لإنتظارنا حتى نبدأ التغيير , دعونا نلجأ إلى الطرف الثاني (اصحاب النفوذ والقرار )للعمل على
1- إطلاق حريات التفكير والإبداع المهني
2- إعتماد نظام المكافئات والمغريات للعمل على إستقطاب المبدعين الذين تبنتهم السماء للوصول لتلك المرحله , لخدمة شعوبهم وامتهم
3- توجيه الباحثين للعمل على إيجاد طريقه علميه لإكتشاف مواقع قدرات الإنسان المميزه بإحتراف منذ سن الطفوله 4-6 سنوات
4- إقامة مشروع متكامل غايته إكتشاف مواقع قدرات الإنسان الفكريه في المجالات المختلفه وتطوير جميعها بما فيها القدرات الإبداعيه الإحترافيه للوصول الى اعلى مستوى مسموح به بيولوجياَ مما سيغير تغييراَ إيجابياَ في نفسية وراحة الإنسان النفسيه
وأخيراَ اخاطب الاطراف المعنيه منالجهات المدعى عليها , طالباَ إعادة النظر في توجهاتكم بطريقة مباشره او غير مباشره نحو تدمير الإنسان والبشريه ومكونات الطبيعه وذلك من خلال دعمكم السياسي والتقني او العلمي والفني للإبداعات والإختراعات المتعلقه بمجال التسلح بأشكاله المختلفه النووي الذري الكيماوي والبيولوجي . وأدعوكم إلى توجيه هذا الدعم ليصب في مصلحةوسعادة الإنسان والبشريه والمحافظه على مكونات الطبيعه وذلك من خلال علوم جديده او وسائل اخرى للعلوم المعروفه .
المواهب _ يتحدث مندوب المواهب قائلاَ
نقدم لكم المواهب بإعتبارها مجموعة مجالات الحياه المختلفه والمتعلقه بحياة الإنسان وإستمرارية الشعوب والأمم
قبل بيان مضمون الشكوى , يقدم المندوب البيانات المتعلقه بالموضوع
قائلاَ – ابدع الله سبحانه وتعالى في خلق السموات ومكونات الأرض كالسهول الجبال البحار المحيطات الانهار الصحاري الغابات المعادن والعناصر الكيميائيه والكائنات الحيه يتقدمها الإنسان
إبداعات خلقت بصوره تكامليه في وظائفها وادائها ,فلكل من تلك المخلوقات مهام تخصصيه تتفق وطبيعة خلقها ,ولكل منها مكونات تختلف من مخلوق لإخر وجدت لتقوم بمهمه خاصه تتناسب وطبيعة مكوناتها , كالشمس مثلاَ ولكونها كتله ملتهبه مقرها الفضاء وجدت لتحافظ على إستقرار النجوم والكواكب التابعه لها من حيث الموقع والحركه المنتظمه , هذا من جهه ومن جهة اخرى لغاية إرسال او بث إشعاعات حراريه وضوئيه لينتفع منها الإنسان على الارض بشكل خاص وباقي النجوم والكواكب التابعه لها فلكياَ بشكل عام لغايات فلكيه كونيه
بينما وجدت الكره الارضيه مثلاَ ,بتعدد واختلاف طبيعة مكوناتها المذكوره اعلاه لتوفر جميع حاجيات وضروريات بقاء الانسان والشعوب في الوجود والتطوير ,وتوفر ايضاَ الظروف البيئيه والمناخيه لوجود وإستمرارية وجود الكائنات الحيه , هذا من جهه ومن جهة اخرى فإن جميع تلك الإبداعات تعتبر بمثابة علامات مؤشرات ودلالات على وجود الله الخالق المبدع ,يمكن التعرف عليه من خلالها بالتفكر والتأمل .
ومن إبداعات الخالق ايضاَ انه جعل لكل من مكونات الارض خواص تميزها عن بعضها تخضع لإنظمه قوانين ومعادلات تعمل بدقه وبطرق علميه لتقوم بالمهام التي وجدت من اجلها باعلى درجات الكفاءه .
جميع تلك الإبداعات والمخلوقات , خلقت لخدمة الإنسان والبشريه إكراماَ لمنزلته عند الخالق سبحانه وتعالى , متروكاَ حراَ للتعرف على طرق ووسائل الإنتفاع منها بإستغلال مهاراته وقدراته الفكريه والجسديه الممنوحه . ومن جهة اخرى ابدع الخالق سبحانه وتعالى في خلق عالم آخر مختلف المكونات والوظائف والمهام ولكنه بهذه الحاله اخبرنا عن وظائف ومكونات هذا العالم , كالملائكة مثلاً خلقت من نور والجن مثلاً خلق من نار ,بينما خلق الإنسان من الماء والتراب وكل منها مكلف بمهام تختلف عن الاخر بالرغم من وجود غايه مشتركه لخلقهم وهي عبادة الله "وما خلقت الجن والانس إلا ليعبدون " إلا ان الاختلاف يكمن في الكيفيه والتفاصيل .
وتتواصل وتتجلى إبداعات الله في خلق الإنسان بمكوناته الروح والجسدوالنفس والعقل الذي كُرم به ليميزه عن باقي الكائنات الحيه , وليتعرف على اسرار ومكونات ووظائف الإبداعات المذكوره وعلى وسائل الإنتفاع منها , وللبحث عن السبل الوسائل القوانين والانظمه التي تجمع بين تلك الإبداعات لينتفع من وظائفها التي وجدت من اجلها . يتجلى هنا إبداع الخالق في خلق القدرات العقليه والجسديه التي تتناسب والتعامل مع التطوير والابداع المتعلق بتفاعلات المخلوقات المذكوره
بدأت مجالات الحياه تظهر هنا حسب نشاط وتوجهات القدرات العقليه حيث بدأت اساسيات العلوم بالظهور على ساحة عالم المعرفه وفق حاجات الإنسان في العصور المتلاحقه
بدأت تلك المجالات بالأمن المعيشي المتمثل بالمأكل المشرب الملبس والمسكن , حيث بدأت القدرات البشريه تتعرف على مهمتها وطريقتها في العمل والتطوير والإبداع في تلك المجالات , وبالرغم من بساطة وبدائية المعطيات إلا ان تلك القدرات قامت بمهامها في إطار المعطيات ومنها ظهرت مجالات الزراعه في البدايه ثم الصناعة والتجاره . ولظرورة تبادل السلع لغايات التجاره ظهر مجال النقل والتنقل مبتداً بإستغلال البهائم والحيوانات لذلك , ثم تطورت لتظهر العربه التي تسحبها الحيوانات ,إلى ان وصلت إلىى العربه التي تحركها الآله بوسائل الطاقه المعروفه او المكتشفه , كان ذلك لغاية اواخر القرن السادس عشر حيث عرف الإنسان طريقة البحث العلمي ومنها بدأت مجالات الحياه بالتوسع حيث اصبحت علوم ىيعمل بها ضمن قوانين اتظمه ومعادلات وأرقام وطرق ووسائل علميه محدده وأخذت تتفرع إلى تخصصات لتطور التميز والإحتراف
بعد تقديم البينات ,يظيف مندوب المجالات قائلاً
- كنا في العصور القديمه حقلاً نقياً سليماً خالياً من اي خلل ولم تعبث به ايدي وقدرات الإنسان ,حيث كانت مكونات الطبيعه تؤدي مهامها باعلى درجات الكفائه , وكنا احراراً من قيود اطماع الإنسان
وكان الموهوبين احراراً مثلنا يكمل كل منا الاخر بإتحادنا لخدمة الإنسان وفق المواصفات الطبيعيه التي اوجدها لنا خالق الطرفين , إلى ان اوجد الانسان طريقة البحث العلمي , حيث بدأت الإبداعات والاختراعات تسابق الزمن لغايات سياسيه إقتصاديه وعسكريه غير مكترثه لسلامة الكون ولا حتى بمصلحة الانسان الصحيه النفسيه والفكريه التي تعتمد بالأساس على كفائة اداء الشمس الارض الماء والهواء . مكونات باتت تؤدي مهامها بضعف وخلل وضرر للإنسان , حيث ان ثقب طبقة الاوزون مثلاً اوجد خللاً في اداء الشمس , وتلوث الهواء اثر سلبياً على بنية الانسان الصحيه وشح المياه وتلوثه لم يعد ضمن إختصاص ورحمة السماء لتدخل الانسان سلبياً في هذا القطاع , حيث بات تحت رحمة علوم السياسة والاقتصاد العلوم اللئيمه والخبيثه التي سيطرت ايضاً على احكام إستعمالات الاراضي لتتحكم بمعيشة الشعوب وأمنهم .
- تشير خبرتنا في علوم مجالات الحياه إلى غياب علوم صديقه وهامه عن ساحة الوجود والممارسات او التطبيق وهي ما يمكن تسميته ب " علم الترفيه ( recreational science ) . العلم الذي يفوق بأهميته في حياة الانسان ومجالات الحياه علم الارقام والرياضيات
بالنسبة إلى علم الارقام ومجال الرياضيات , نجحت طريقة البحث العلمي في توظيفها كالقوانين والانظمه والمعادلات الرياضيه لتشارك في تطوير معظم إن لم يكن جميع العلوم او مجالات الحياه خاصه الفيزيائيه منها .
اما بالنسبة الى علم الترفيه وإدخاله ليشارك عملياً واكاديمياً مجالات الحياه في التطوير والابداع , ستتعادل او ستتفوق إنجازاته مع او على مجال الرياضيات .
- إعتماداً على ما قدمنا من معلومات وبينات نطالب المحكمه بالعمل على تحقيق مطالبنا
1- العمل على إدخال علم الترفيه ليشارك باقي مجالات الحياه في عملية التطوير والابداع عوظاً عن علم السياسه التي شاركت جميع المجالات عابثةً بمهامها واهدافها وحتى بمكوناتها في بعض الحالات
وذلك لان علم الترفيه قادر على
· تنمية كافة القدرات الفكريه لجميع مجالات الحياه مما سيزيد ويطور إنتاج الانسان وإبداعاته مقرونه بالسعادة والراحة النفسيه
· يرفع من نسبة إستغلال الانسان لقدراته الفكريه الممنوحه والتي لا تتجاوز 10-15 % كحد اقصى حسب رأي العلماء المتخصصين ,مما سيوفر على الباحثين في المجالات المختلفه الجهود الوقت والكلفه المتعلقه بالتطوير والابداع
2- العمل على إعادة وحدة أجزاء فن المواهب لتمكنه من إنجاب علوم جديده قابله للتطوير والابداع تعمل على مراعاة سلامة مكونات الطبيعه وسلامة وجود الانسان والكائنات الحيه
المعادله _ كانت "الحاجه " هي الحجر الاساس والعامل الرئيسي الذي يسهل عملية تفاعل الموهوبين مع مواهبهم (مجالات تخصصهم ) في ضل ساحه بيئيه ملائمه لإبداعاتهم بالرغم منتواضعها وبساطة مكوناتها . وكانت ساحه بيئيه تتمتع بكمال وكفائة مكونات الكون , وتفتقر لإطماع الانسان ودكتاتورية السياسه والسياسيين وحقد ولؤم الاقتصاد والاقتصاديين وغضب السلاح والعسكريين .
اما في العصر الحديث ومنذ إكتشاف طريقة البحث العلمي وليومنا هذا , تغيرت طبيعة المعادله والعوامل المساعده لتفعيلها والضروف البيئيه القديمه , لتصبح كالأتي
تنافس إقتصادي عسكري وأيدولوجي + باحثين (نشطاء اذكياء موهوبين مؤجرين ) + مجالات حياه لها وجهين او غايتين سلبيه وإيجابيه = إبداعات وإكتشافات تحمل بطياتها هدفين الإيجابي البناء والسلبي المدمر .
اما بالنسبة للضروف البيئيه الجديده فقد اصبحت
· مكونات طبيعيه عبثت بها جهود وعقول الانسان .
· تحكم السياسه والاقتصاد في عقول وقدرات ومقدرات الشعوب .
· رؤوس اموال وإمكانيات ماديه تستقطب او تقاوم العقول المبدعه
· تشوه ثقافات الشعوب نتيجة حروب ايدولوجيه لم تعرفها العصور القديمه
· الخ
ومن هنا يطالب مندوب المعادله المعنيين من الفئه المشتكى عليها بالعمل على تطوير مفهوم ومكونات المعادله القديم لتصبح
موهوبين ونشطاء اذكياء + مجالات حياه متوفره ومستحدثه مسيطر عليها لتكون لغايات البناء والاعمار فقط +إخلاص مهني شمولي غير متحيز = إبداعات وإكتشافات جديده تجمع بين الماده الفطره الروح والعقيده .
ويطالب ايظاًبتوفير ظروف بيئيه ملائمه لتفاعل المعادله كالدعم المادي والنفسي , الحقوق والعداله في التعامل مع اطراف المعادله ,التعامل بالمفهوم المهني وإهمال هجمات العدو السياسيه والاقتصاديه وذلك لغايات مصلحة الانسان ومصير الشعوب والامم .
إنتهت الحلقه , وستكون الحلقة القادمه ان شاء الله – متخصصه لبيان أهمية وعلاقة موضوع المواهب بالأرض وذلك قبل التعمق بالبحث في الموضوع لنتمكن من فهم مضمون الحلقات القادمه و تؤجل جلسة المحكمه للإستماع الى أقوال المشتكى عليهم في حلقة قادمه إن شاء الله
تيسير البطاينه